左明軍,左明軍講師,左明軍聯(lián)系方式,左明軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
TPM,點檢定修,班組長,MTP,TWI,但責(zé)管理,中高層管
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
左明軍:《OJT在崗教練式輔導(dǎo)技巧》課程大綱
2018-11-01 2950
對象
制造副總經(jīng)理、PMC、采購、計劃、調(diào)度、運作、生產(chǎn)、質(zhì)量、資材/庫存等部門相關(guān)管理人員。(主管、班組長)
目的
深徹理解JT輔導(dǎo)技巧的主要性,提升管理者管理方法;  掌握JT輔導(dǎo)技巧,提升管理人帶團隊的技能;  摒棄了以往對JT的錯誤認知,提高了開展輔導(dǎo)工作的積極性;  熟悉了JT輔導(dǎo)過程中一出現(xiàn)的問題,保障了后續(xù)工作的正確性;  掌握高效開展JT輔導(dǎo)工作的思路與流程;  掌握了留住核心員工、提升管理者魅力的方法;  明確了要做好JT輔導(dǎo)工作應(yīng)具備的技能素質(zhì);  深刻認識了激勵工作的作用與能量;  掌握實用的激勵技巧;  學(xué)會避免在激勵過程中易出現(xiàn)的問題;
內(nèi)容

【課程特色】:

課程內(nèi)容系統(tǒng)、專業(yè),有針對性,思路清晰,易學(xué)易懂;

現(xiàn)場互動、討論、總結(jié)、實踐,引發(fā)大家思考,增強培訓(xùn)效果;

課程設(shè)置了有針對性的課后作業(yè),以鞏固學(xué)習(xí)的知識;

【課程大綱】:

一、JT在職輔導(dǎo)培育工作的價值與意義

 1、現(xiàn)代企業(yè)對人力資源需求的定義

 2、現(xiàn)代企業(yè)對知識需求的新定義

 3、企業(yè)如何應(yīng)對種種的變局

 4、時代的進步迫使企業(yè)進行部屬培育

 5、企業(yè)用人需求與員工發(fā)展

 6、企業(yè)不能留住員工的原因

 7、現(xiàn)代人的工作價值觀

8、豈能“無后”——企業(yè)知識必須管理  


二、揭掉面紗看新娘——正確認識JT

 1、客觀定義JT:

 2、了解JT特點:

 3、明確JT的要點:

 4、認知JT目的

 5、明確JT的意義

 6、JT:處處適用的技能

 7、教練的作用:

視頻感悟:《金牌教練》


三、企業(yè)JT開展過程中易產(chǎn)生的問題

 1、沒意識到重要性,不重視

 2、管理者覺得JT與自己無關(guān)

 3、管理者覺得員工應(yīng)該自我修煉

 4、工作中想當(dāng)然

 5、輔導(dǎo)工作沒計劃

 6、輔導(dǎo)過程方法不正確

 7、沒耐心,不包容

8、沒時間,工作太忙


四、精確定位企業(yè)JT輔導(dǎo)工作

 1、打造高效的系統(tǒng)

 2、提高團隊效益(員工為什么不會做)

 3、留住核心人才

 4、降低企業(yè)運營成本

 5、你的隊伍你來帶:管理者價值所在

6、JT培訓(xùn)過程中各崗位職責(zé)


五、企業(yè)管理者部屬培育的核心思路

1、從學(xué)習(xí)者角度分析學(xué)習(xí) 

2、“不經(jīng)一事,不長一智”的培育方法

3、通過學(xué)習(xí)探討有效的教導(dǎo)方法

4、部屬培育的最佳時機掌握 

5、讓部屬形成習(xí)慣,做到無為而治

6、定期督導(dǎo)檢查


六、高品質(zhì)部屬輔導(dǎo)流程

 1、認識一般員工的能力發(fā)展階段  

 2、如何確認該教什么

 3、職能盤點與職能展現(xiàn)

 4、如何有效掌握教的步驟

 5、如何確定檢控效能

6、結(jié)果評估、激勵


七、高效能部屬培育方法

 1、認識工作教導(dǎo)的三個層次   

 2、有效掌握學(xué)習(xí)曲線  

 3、一般主管常犯的教導(dǎo)誤區(qū)

 4、教導(dǎo)≠培育  

 5、有效培育部屬要掌握工作關(guān)鍵  

6、小組討論:啟發(fā)部屬能力的JT步驟


八、有效輔導(dǎo)下屬日常工作的技巧

 1、如何認知日常工作教導(dǎo)的關(guān)鍵    

 2、日常工作教導(dǎo)的真正含意  

 3、如何真正掌握“日常工作”

  4、避免:培訓(xùn)過度與培訓(xùn)不足

 5、管人去處事還是管事去理人

 6、教與導(dǎo)結(jié)合的關(guān)鍵  

7、日常教練的五個重點


九、因材施教,提高效果

 1、不同層級的部屬輔導(dǎo)技巧

 2、任職期不同的部屬輔導(dǎo)技巧

 3、不同風(fēng)格部屬的輔導(dǎo)技巧

 4、不同能力狀態(tài)下屬的輔導(dǎo)技巧

5、不同事項上的輔導(dǎo)技巧


十、及時掌握輔導(dǎo)過程中下屬的心理動態(tài)

  1、探討學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生    

  2、分析工作企圖與學(xué)習(xí)的關(guān)系

  3、如何應(yīng)用激勵技巧提升學(xué)習(xí)

  4、提升部屬受挫能力

  5、培育部屬職業(yè)心態(tài)


十一、 部屬培育效益的科學(xué)評核

  1、改善是在改變習(xí)慣

  2、如何檢核員工的學(xué)習(xí)進度  、

  3、理性的進度檢核系統(tǒng)

  4、日常進度檢核的技巧

  5、巧妙利用考試

  6、成立導(dǎo)師制度


十二、做好JT必備的素養(yǎng)技能

1、溝通能力、對他人的理解能力:

2、對JT的態(tài)度:

3、抱著一顆培養(yǎng)部屬的心

4、練好基礎(chǔ)打好根基

5、加強并發(fā)展其優(yōu)點

6、塑造一個具有啟發(fā)性的組織氣候

7、JT輔導(dǎo)過程中的禁語

8、你是一個稱職的教練嗎?

下面的一些提示可以檢驗一下自己在下屬教練方面的表現(xiàn):


十三、如何從教導(dǎo)中提高部屬的信服度

1、.如何從教導(dǎo)中建立公信力

2、真誠、無私的態(tài)度

3、大度包容

4、專業(yè)、職業(yè)贏的信賴

5、以身作則贏的追隨

6、幫助發(fā)展贏的感恩  


十四、巧妙利用激勵的魔力

1、發(fā)揮激勵的正能量

2、讓自己散發(fā)出激勵的氣場

3、主動互動,激活下屬熱情

4、合理利用公司現(xiàn)有資源

5、激勵過程中要關(guān)注的因子

6、避開激勵的灰色地帶

全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師