中高層管理者管理能力提升系列課程之一

《如何打造高績效的團隊》

【課程對象】

• 業(yè)務(wù)管理者；技術(shù)管理者；職能管理者等中高層管理者和班組長；儲備干部

【團隊管理者面臨的困惑】 

1. 為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？我不說就沒人動？

2. 為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？

3. 為什么我投入了那么多時間和精力，努力到感動自己，仍達不到預(yù)期績效目標(biāo)？

4. 為什么我既有老板的任命，又有超強個人業(yè)務(wù)能力，但在公司內(nèi)部仍沒有權(quán)威？

5. 為什么我的下屬總是不能勝任工作？執(zhí)行力也偏弱？

6. 為什么我付出了那么多心血和感情，自認(rèn)為關(guān)心關(guān)愛員工，但下屬仍然不認(rèn)可？

7. 為什么我的團隊不穩(wěn)定，凝聚力差，人才招不來、留人留不住，新人離職率高？

8. 為什么我搞了大量團建活動，都淪為表面功夫，團隊仍然缺乏斗志和激情？

9. 為什么我定了大量合情合理的制度和規(guī)則，最后都無法落實，不了了之？

10. 為什么我越想統(tǒng)一大家的思想，卻發(fā)現(xiàn)思想越是難以統(tǒng)一？ 
    

【講師風(fēng)格】 

鈕東濤是實戰(zhàn)派講師。課程強調(diào)的不是傳遞知識，而是學(xué)員行為的改變。

授課內(nèi)容案例多；干貨多；邏輯性強。授課方式深入淺出，抓痛點，解決實際問題。授課形式變化多樣，互動性強，富有激情和號召力，用切身的工作經(jīng)歷吸引和感染學(xué)員，用科學(xué)的方法和真實的案例幫助學(xué)員解決實際問題。

【培訓(xùn)時間及形式】 

課程采用混合式教學(xué)模式，包含講授、案例研討、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍，通過案例分析、沙盤模擬，幫助學(xué)員直接還原工作場景，直接應(yīng)用管理理論解決問題；轉(zhuǎn)變觀念。課程將注重實戰(zhàn)和實操性，適當(dāng)減少純粹的理論講解，課程的目標(biāo)是解決工作中的問題和學(xué)員的“行為改變”。

【本次培訓(xùn)的內(nèi)容模塊】

第一模塊：數(shù)字化時代需要高績效的團隊

第二模塊：高績效團隊需要具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理者

第三模塊：管理者如何識人善用

第四模塊：管理者如何構(gòu)建團隊績效體系

第五模塊：管理者如何提升團隊的士氣

第六模塊：學(xué)以致用+行動學(xué)習(xí)