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培訓(xùn)模式講師授課見證
馬詩敏
智能時代的新
培訓(xùn)模式
智能時代
培訓(xùn)創(chuàng)新
培訓(xùn)模式
創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)改變了全世界，ICCAN、CINNIC統(tǒng)計(jì)的網(wǎng)民數(shù)據(jù)沒有最高，只有更高，各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不斷反映著互聯(lián)網(wǎng)的普及程度和對人民群眾生活的影響。 馬云阿里巴巴、支付寶
蓋烈夫
蓋烈夫：合理的
培訓(xùn)模式
培訓(xùn)師培訓(xùn)
蓋烈夫答：合理的
培訓(xùn)模式
勝選問： 蓋老師好，我有個問題想想您請教。最近的幾年，培訓(xùn)界有一種“西風(fēng)漸行”的說法。就是西方的思想大量涌入培訓(xùn)界，用西方的標(biāo)準(zhǔn)來評判社會
彭江根
最有效的
培訓(xùn)模式
培訓(xùn)管理
最有效的
培訓(xùn)模式
近年來，國內(nèi)的很多企業(yè)日益重視員工培訓(xùn)，并由此帶動了培訓(xùn)市場的持續(xù)升溫，各類
培訓(xùn)模式
和培訓(xùn)課程層出不窮、一片喧囂。實(shí)際效果究竟如何呢？由于職業(yè)原因，
蓋烈夫
蓋烈夫答：合理的
培訓(xùn)模式
培訓(xùn)管理
有學(xué)員問：最近幾年，培訓(xùn)界有一種“西風(fēng)漸行”的說法。就是西方的思想大量涌入培訓(xùn)界，用西方的標(biāo)準(zhǔn)來評判社會，評判企業(yè)，甚至評判自己。事實(shí)上，西方的經(jīng)營管理和文化理念
蔚尚耕
培訓(xùn)的模式之五-頭腦風(fēng)暴
培訓(xùn)管理
頭腦風(fēng)暴模式（brain stoming）。頭腦風(fēng)暴法又稱智力激勵法、BS法，是由美國創(chuàng)造學(xué)家A.E奧斯本于1939年首次提出，1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)創(chuàng)造性思
華平生
以練為主的禮儀
培訓(xùn)模式
公司治理
以練為主的禮儀
培訓(xùn)模式
上海禮儀培訓(xùn)師華英雄 什么是“禮”，那何又為“儀”呢？這是華英雄每次上課給學(xué)員的提問，其實(shí)很簡單，“禮”就是尊重為本，“儀”就是表現(xiàn)形式（
蔚尚耕
培訓(xùn)的模式之四-案例教學(xué)
培訓(xùn)管理
案例教學(xué)模式（case education）。案例教學(xué)法是MBA教學(xué)的重要方法之一，也可用于企業(yè)管理人員的培訓(xùn)。案例教學(xué)
培訓(xùn)模式
是提高管理人員決策藝術(shù)及其分析和解決
李力剛
培訓(xùn)模式
風(fēng)云錄
企業(yè)管理
培訓(xùn)模式
風(fēng)云錄 發(fā)表日期 2009-2-14
培訓(xùn)模式
風(fēng)云錄之一 如何在寒冬里走出困局，得分析培訓(xùn)業(yè)一路走來的方向與趨勢。順勢者昌，逆勢者亡。那么，培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的方向
蔚尚耕
培訓(xùn)的模式之一-角色扮演
培訓(xùn)管理
角色扮演模式（role Playing）。角色就是假設(shè)一種特定的工作情景，由若干個受訓(xùn)者組成小組，代表不同的組織或個人，扮演各種特定的角色，如：總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、
蔚尚耕
培訓(xùn)的模式之六-總經(jīng)理培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
總經(jīng)理
培訓(xùn)模式
（general manager train）。很多企業(yè)一提到“員工培訓(xùn)”，就沒有“眼睛向上”的意識，而是將培訓(xùn)內(nèi)涵狹義化，認(rèn)為培訓(xùn)就是對員工的再教育
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