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上下級(jí)溝通講師課程
張良全
有效溝通與
上下級(jí)溝通
上下級(jí)溝通
職場(chǎng)溝通
溝通技巧
溝通情緒
跨部門(mén)溝通
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化
張良全
銷售溝通、
上下級(jí)溝通
與團(tuán)隊(duì)溝通
上下級(jí)溝通
團(tuán)隊(duì)溝通
銷售溝通
職場(chǎng)溝通
溝通技巧
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化
張良全
有效溝通與商務(wù)談判
溝通技巧
商務(wù)談判
談判技巧
職場(chǎng)溝通
上下級(jí)溝通
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化、
何峰
高品質(zhì)
上下級(jí)溝通
與跨部門(mén)協(xié)作提升訓(xùn)練
溝通
課程背景： 為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望，卻達(dá)不到理想的溝通效果？為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問(wèn)題，卻引發(fā)出很多壞情緒？為什么盡管我們表達(dá)的很清楚
張見(jiàn)明
高效職場(chǎng)溝通技巧
高效職場(chǎng)溝通技巧
溝通技巧
上下級(jí)溝通
跨部門(mén)溝通
【課程介紹】 研究表明，我們工作中70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通，或者說(shuō)是不善于說(shuō)話和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他人所理解；只有與人良好的溝通，才能得到
王延廣
《溝通·關(guān)鍵對(duì)話》管理者引導(dǎo)力系列課程
有效溝通對(duì)話
?跨部門(mén)溝通
?
上下級(jí)溝通
?跨部門(mén)協(xié)作
轉(zhuǎn)化目標(biāo)
為結(jié)果而溝通 《溝通·關(guān)鍵對(duì)話?》 管理者引導(dǎo)力系列課程 課程對(duì)象： 公司內(nèi)各層級(jí)的員工及管理者，以及希望通過(guò)提升個(gè)人溝通力和影響力的人士。 課程描述： 1、《溝
李繼明
跨越溝通墻
上下級(jí)溝通
跨部門(mén)溝通
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《跨越溝通墻》課程大綱 【課程導(dǎo)讀】 溝通是傳遞信息，表達(dá)情感，闡發(fā)觀點(diǎn)的過(guò)程，目的是為了能夠相互理解，達(dá)成共識(shí)，以實(shí)現(xiàn)有效的執(zhí)行。員工每天都在和不同的人進(jìn)行著各
肖鋼
上下級(jí)溝通
與協(xié)調(diào)
溝通技巧
課程背景 在當(dāng)今社會(huì)，為了生存與發(fā)展，職業(yè)經(jīng)理人不斷修煉自身素養(yǎng)。但在中國(guó)的環(huán)境下，不懂中庸是難以處理好周圍關(guān)系。處理好上級(jí)關(guān)系是你展開(kāi)臂膀大展宏圖的關(guān)鍵，處理好下
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