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兩化融合講師課程
陳萬林
《
兩化融合
管理體系貫標培訓》
企業(yè)家
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)+
戰(zhàn)略管理
公司治理
《
兩化融合
管理體系貫標培訓》 課 程 大 綱 主講：陳萬林13815566325 （中企聯(lián)智推委員 中管院高級培訓師 工信部企業(yè)局精益改善專家 中國杰出培訓百強名
達飝
【2020金牌課程】工業(yè)4.0暨智能制造變革新時代——中國智造2025工業(yè)級行動教程
智能制造
兩化融合
轉(zhuǎn)型升級
數(shù)字工廠
工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)
工業(yè)4.0暨智能制造變革新時代 中國智造2025工業(yè)級行動教程 key words: 智能制造 德國工業(yè)4.0 智能供應(yīng)鏈 數(shù)字工廠 中國制造 德國制造 轉(zhuǎn)型升級
達飝
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——5G時代(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)解決方案高級教程
人工智能
5G
工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)
智能制造
兩化融合
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車 5G時代(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)解決方案高級教程 課程介紹 我們，從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 …… 邁入以智能化為主旋律的變革與創(chuàng)新嶄
周洪超
兩化融合
下的業(yè)務(wù)流程與組織優(yōu)化課程大綱
兩化融合
業(yè)務(wù)流程
組織優(yōu)化
兩化融合
下的業(yè)務(wù)流程與組織優(yōu)化課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程背景】 您的組織是否存在：倡導的“以客戶為中心”因為流程缺乏管理，跨部門溝通困難，成為了掛在墻上
周洪超
兩化融合
下的業(yè)務(wù)流程與組織優(yōu)化課程大綱
兩化融合
業(yè)務(wù)流程
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兩化融合
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達飝
智能制造與智能供應(yīng)鏈 —搭上工業(yè)4.0 時代直通車(制造業(yè)技術(shù)密集型企業(yè)高級強化班)
數(shù)字工廠undefined互聯(lián)網(wǎng)+undefined
兩化融合
undefined轉(zhuǎn)型升級undefined滿意度高
智能制造與智能供應(yīng)鏈 —搭上工業(yè)4.0 時代直通車 課程介紹 中國制造進入工業(yè)4.0時代，面臨著歷史性機遇，也是史無前例生死挑戰(zhàn)！ 中國制造2025能否按照國家行
達飝
搭上智能制造時代直通車——傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級高級教程
兩化融合
undefined互聯(lián)網(wǎng)+undefined傳統(tǒng)行業(yè)undefined戰(zhàn)略運營undefined升級轉(zhuǎn)型
搭上智能制造時代直通車——傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級高級教程 課程介紹 中國制造進入工業(yè)4.0時代，面臨著歷史性機遇，同時也是史無前例生死挑戰(zhàn)！ 每一家企業(yè)、每一位主管應(yīng)
李鯤鵬
兩化融合
體系貫標
兩化融合
貫標
兩化融合
體系
兩化融合
管理體系的提出基于以下工作基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，我國企業(yè)信息化發(fā)展歷程中積累的技術(shù)應(yīng)用成果和管理創(chuàng)新經(jīng)驗，依據(jù)GB/T 23020《工業(yè)企業(yè)信息化和工業(yè)化融合評
蔣健才
兩化融合
的發(fā)展趨勢及政府舉措
經(jīng)濟學家
兩化融合
的基本概念與發(fā)展趨勢1、
兩化融合
的基本內(nèi)涵2、 國際、國內(nèi)
兩化融合
的發(fā)展現(xiàn)狀及對比分析3、 國際、國內(nèi)
兩化融合
的經(jīng)驗總結(jié)及差異對比4、 國際、國內(nèi)
兩化融合
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