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從校園到企業(yè)講師課程
王波
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)生涯
陽光心態(tài)
畢業(yè)生
校園人
第一講 職業(yè)選手 即將進入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉變! 一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導論 1、職業(yè)化的定義 2、職業(yè)化素養(yǎng)的內涵 3、職業(yè)化規(guī)范的作用 4、什
柳麗惠
《如何走好職場第一步:新員工職業(yè)素養(yǎng)塑造》 課程大綱
學校人到職場人
從校園到企業(yè)
學校人到企業(yè)人
大學生職業(yè)化
職業(yè)化塑造
《如何走好職場第一步:新員工職業(yè)素養(yǎng)塑造》課程大綱 柳麗惠 培訓形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長: 一天 課程大綱: 第一
徐越
《畢業(yè)生的職場修煉課——從校園人到企業(yè)人的職場秘籍》
職業(yè)素養(yǎng)
人力資源
【課程背景】: 作為畢業(yè)生的你,初入職場,你可能會遇到以下場景: 1. 終于畢業(yè)了,心中滿腔熱情,希望自己能在工作崗位上大展宏圖,可是到公司后,才發(fā)現(xiàn)自己被“忽視
余金元
《
從校園到企業(yè)
的過渡》
溝通技巧
新員工
入職培訓
畢業(yè)生
所有課程時長均可調節(jié),增設案例教學、沙盤實踐。企業(yè)根據培訓需求,可組合課題,形成體系課程。從專業(yè)角度審視,也有不能結合的課程,所以根據培訓對象,會有專業(yè)的培訓策劃
馬建軍
從“校園人”到“企業(yè)人”
心靈成長
幫助新畢業(yè)的大學生從校園人的角色,快速轉換為企業(yè)人的角色;這需要從觀念、認知、行動等幾個方面突破; 一、商業(yè)規(guī)則的認知 分組、成立一家公司、基本情況介紹(講師以教練
高曉
《從校園人到企業(yè)人》
心態(tài)培訓
《從校園人到企業(yè)人》培訓提綱 主講老師: 高曉 課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內的大學生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工 課程時間: 1-2天 授課方式: 理論講解+案例體
何岸
《從校園人到企業(yè)人》-- 何岸
中層管理
《從校園人到企業(yè)人》 主講老師: 何岸 《從校園人到企業(yè)人》《員工職業(yè)化心態(tài)》培訓專家 課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內的大學生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工 課程時間:
何邊
從校園人到企業(yè)人
職業(yè)規(guī)劃
《從校園人到企業(yè)人》 主講老師: 何邊 《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導》、《從校園人到企業(yè)人》培訓專家課程受眾: 1)高校的大三、大四學生 2)剛走上工作崗位兩年內的
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