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卓越領(lǐng)導(dǎo)講師課程
樂載兵
卓越領(lǐng)導(dǎo)
的“選育用留人”智慧
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【課程目標(biāo)】： “企業(yè)即人”。如何選擇、合理使用、充分發(fā)揮每個人的潛能？如何贏取員工的獻身精神，留住人才，實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題，困擾著每一個企業(yè)、每
譚小芳
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的必備技能方面的培訓(xùn)講師
林茗陽
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《
卓越領(lǐng)導(dǎo)
情商管理》 一、情商領(lǐng)導(dǎo)的概念理解 二、高情商的主要內(nèi)容 1. 自我覺察 2. 自我控制 3. 自我激勵 4. 移情（社交）能力 5. 團隊協(xié)作能力 三、
王燁
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《
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》簡要介紹 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是天生的嗎？相信您會說NO。其實，只要通過在實踐中不斷的積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和反思，你也一樣會成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，締造企業(yè)的輝煌！ · 人
劉劍
卓越領(lǐng)導(dǎo)
魅力
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卓越領(lǐng)導(dǎo)
魅力 課程特色 關(guān)注實戰(zhàn)：以企業(yè)實戰(zhàn)為導(dǎo)向，關(guān)注每一個策略的可操作性； 互動演習(xí)：通過互動式教學(xué)讓學(xué)員更多的參與、體驗、分享和討論； 深入淺出：訓(xùn)練導(dǎo)師把現(xiàn)
全體系精益班組建設(shè)行動方案
班組管理
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----- 帶著問題來，帶著方案回、今天學(xué)、明天用 當(dāng)前，絕大多數(shù)企業(yè)班組建設(shè)仍然面臨業(yè)務(wù)承載力不足、核心競爭力薄弱、績效獎懲力欠缺三大問題，如何解決？成為問題的
做奮斗者，亦為勞動者
團隊建設(shè)
在時代的浪潮中，我們面臨著一個抉擇：是成為一名奮斗者，還是僅僅做一個普通勞動者？于我而言，這并非是一道非此即彼的單選題，而是相輔相成的共生路徑，我愿同時踏上這兩條征
《溝通之道：高效溝通技巧提升訓(xùn)練營》
溝通技巧
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【課程大綱】 【思考】在日常溝通中有哪些你認為再正常不過的表達，被對方誤會的？ 一、為什么每個人的溝通如此不同？ 1. 溝通管理模型：剝洋蔥法 2. 第一層：溝通
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