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林增祥
《結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)
工作
應(yīng)用》
結(jié)構(gòu)思維
《結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)
工作
應(yīng)用》 一、課程背景 在
工作
生活中，我們可能經(jīng)常遇到這樣的場景，
工作
匯報、述職答辯、講解方案……，說了半天也不知道想說什么，既沒重點、也沒亮點
林增祥
思維導(dǎo)圖高效
工作
應(yīng)用
思維導(dǎo)圖
高效
工作
《思維導(dǎo)圖高效
工作
應(yīng)用》 一、課程背景 1）記憶，年齡越大記憶不如從前。 2）看書，感覺看完后就忘記不住。 3）溝通，如何把握對方講話重點。 4）講話，如何把事情
林增祥
一張思維導(dǎo)圖搞定
工作
復(fù)盤
思維導(dǎo)圖
復(fù)盤
《一張思維導(dǎo)圖搞定
工作
復(fù)盤》 【課程背景】 在日常
工作
和管理過程中，我們會發(fā)現(xiàn)有些問題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)，而且每個企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容和管理方式各不相同，外面的經(jīng)驗無法拿來就
王致誠
全新課程《二十大報告創(chuàng)作藝術(shù)鑒賞與多元復(fù)合型高端報告起草》（6課時）
二十大報告
公文寫作
工作
報告起草
企業(yè)管理者能力提升
綜合駕馭
思想精粹 藝術(shù)瑰寶 領(lǐng)導(dǎo)功力 ——二十大報告創(chuàng)作藝術(shù)鑒賞與多元復(fù)合型高端報告起草 *上海 王致誠 課程特色： 1. 一學(xué)兩用：學(xué)習(xí)二十大精神 + 提升領(lǐng)導(dǎo)使用技能
朱夢姍
《點實成課-精品課程設(shè)計開發(fā)
工作
坊》
課程設(shè)計
課程背景： 您是否面臨這樣的問題： ·作為業(yè)務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遥绾斡行?wù)實地開發(fā)有針對性的面授課程？ ·如何能夠把個人的隱性經(jīng)驗顯性化，把成功的經(jīng)驗和訣竅在課程
劉靖
寫好
工作
總結(jié)【劉靖教授主講】
公文寫作
工作
總結(jié)
工作
匯報
劉靖
工作
報告
寫好
工作
總結(jié) 主講導(dǎo)師：劉 靖 【課程背景】 公文，是黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位在內(nèi)部管理和對外交流中使用的規(guī)范性文體。格式正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實、指導(dǎo)性強(qiáng)的公文，其
郭敬峰
《金牌服務(wù)、團(tuán)隊凝聚力提升
工作
效率》大綱
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
房地產(chǎn)
銀行保險
酒店餐飲
【課程介紹】： 在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須提升團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否
蔣小華
賦能
工作
法 ——六步打造自驅(qū)動高效能團(tuán)隊
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
第1章 認(rèn)知賦能：領(lǐng)導(dǎo)的核心
工作
不是管理，而是賦能 1. 什么是賦能？賦能的核心內(nèi)涵是什么？ 2. 乘法領(lǐng)導(dǎo)者與除法領(lǐng)導(dǎo)者的差別； 3. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員
柳麗惠
《時間管理與高效能
工作
技巧》課程大綱
高效時間管理
工作
效率提升
高效團(tuán)隊
科學(xué)的
工作
方法
管理人員時間管理
《時間管理與高效能
工作
技巧》課程大綱 柳麗惠 學(xué)習(xí)本課程可以幫您解決以下問題： ?無法合理安排日常
工作
； ?有很多的事情要做，但經(jīng)常顧此失彼； ?不能駕馭自己的時
王傳寶
二十大精神解讀與2023年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析
二十大
宏觀經(jīng)濟(jì)
2023年
經(jīng)濟(jì)
工作
會議
房地產(chǎn)
二十大精神解讀與2023年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析 提綱 王傳寶 教授 時長：0.5-1天?？筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱 課程提綱： 一、二十大報告關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 1、二十大
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