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教練式講師課程
劉芳
華為干部轉(zhuǎn)身必修課-
教練式
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非人力管理
成果導(dǎo)向的
教練式
輔導(dǎo) 課程目的: 培育企業(yè)管理者成為一名出色教練型管理者,讓管理者掌握一套區(qū)別于傳統(tǒng)經(jīng)理式管理模式的新方法,由原先的經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)向人本管理,以在工作
高志鵬
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教練式
輔導(dǎo)的概念、流程和技巧,通過(guò)案例研討、角色扮演等方式現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和提升
嫣然
卓越公眾表達(dá)力培訓(xùn)
教練式
高效訓(xùn)練,短短2天解決困境
卓越公眾表達(dá)力培訓(xùn) 您是否曾因?yàn)榭謶之?dāng)眾表達(dá)而錯(cuò)過(guò)品牌宣傳的機(jī)會(huì)? 您是否覺(jué)得自己的講話欠精彩,hold不住高大上的公眾場(chǎng)合? 您是否感到自己演講時(shí)語(yǔ)氣平淡,缺乏
溫耀南
從管理走向教練
教練
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管理
從管理走向教練 企業(yè)教練·合一教練:溫耀南 課時(shí):2天 教練技術(shù)在今天已經(jīng)不再神秘, 越來(lái)越多的管理者已經(jīng)把教練技術(shù)應(yīng)用于工作實(shí)踐; 教練技術(shù)在銷(xiāo)售管理上能夠發(fā)揮
于虹邑
《職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力塑造》——
教練式
工作坊
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
教練技術(shù)
心態(tài)培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門(mén),不論動(dòng)之以情還是曉之以理,我們都不能替別人開(kāi)門(mén),只有自己才能改變自己! 這是一
翁鎮(zhèn)
企業(yè)
教練式
領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——如何成為一名卓越的管理教練
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
企業(yè)
教練式
領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——如何成為一名卓越的管理教練 ● 課程背景: 喬丹,一個(gè)曾被踢出高校籃球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,直到他遇到了教練費(fèi)爾?杰克遜,他才成為了最好的籃球手。 我
周凌峰
周凌峰:股東大會(huì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)—
教練式
培訓(xùn)
公司治理
股東大會(huì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) ——
教練式
培訓(xùn) 主講:周凌峰 公司治理教練、股權(quán)專(zhuān)家、成長(zhǎng)系統(tǒng)創(chuàng)始人 股東大會(huì)如何通知?股東大會(huì)前要做好哪些準(zhǔn)備工作? 股東會(huì)議事規(guī)則、程序、
吳李琴
教練式
溝通技巧
溝通技巧
教練技術(shù)
吳李琴
教練式
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
職場(chǎng)高壓下的情緒困局:我們?cè)撊绾巫蕴帲?/a>
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
九型人格
心態(tài)培訓(xùn)
在當(dāng)代社會(huì)的快車(chē)道上,職場(chǎng)人正承受著前所未有的壓力。經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、企業(yè)管理的持續(xù)升級(jí),以及生活品質(zhì)的提升,看似帶來(lái)了更多機(jī)遇,卻也讓工作、家庭與社交的壓力如影隨
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