<i id="s59sb"></i>
<bdo id="s59sb"><tr id="s59sb"></tr></bdo>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
884
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
職場(chǎng)應(yīng)用講師課程
劉峰松
融入職場(chǎng) 共同成長(zhǎng) ——員工成長(zhǎng)法則4.0
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
成功勵(lì)志
課程時(shí)間：6小時(shí)/天×2天 授課方式：講授、分享、演練、案例分析、討論 課程大綱： 1、融入職場(chǎng) 共同成長(zhǎng) v 分享與分析 u 在人群中自己最希望扮演什么角色 u
劉峰松
不能能干卻升職慢 ——職場(chǎng)中快速超車的必備非專業(yè)能力
職業(yè)素養(yǎng)
成功勵(lì)志
課程時(shí)間： v 6小時(shí)/天×2天 授課形式 講授法，討論法，問答法，實(shí)操法，游戲法，案例分析法 課堂布置 v 學(xué)員分組 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚
劉峰松
職場(chǎng)角色定位與職業(yè)形象塑造
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
角色；形象
培訓(xùn)時(shí)間：1天 *6小時(shí)/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課程大綱： 分享與分析 v 您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系 v 您認(rèn)為上下級(jí)是怎
劉峰松
職業(yè)心理健康與職場(chǎng)心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理
壓力管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)健康
社會(huì)責(zé)任
培訓(xùn)時(shí)間：3天 *6小時(shí)/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課程大綱 分享與分析 v 您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系的 v 您在怎樣的工作環(huán)
劉峰松
疫情背景下的 職業(yè)心理健康與職場(chǎng)心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理 （在線兩小時(shí)版）
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
非人力管理
課程大綱 1、 疫情對(duì)于職業(yè)人士的職場(chǎng)沖擊 v 疫情下組織變化的沖擊 v 疫情下從業(yè)狀態(tài)的沖擊 v 員工無(wú)法回避的焦慮：職業(yè)安全感破碎 v 組織無(wú)法回避的焦慮：?jiǎn)T
萇群旗
員工職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)化素養(yǎng)提升
員工心態(tài)
職業(yè)素養(yǎng)
溝通與執(zhí)行力提升
員工責(zé)任感
一、課程背景： 人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗(yàn)。因?yàn)閴?
吉麗穎
從校園人到職場(chǎng)人
大學(xué)生就業(yè)
大學(xué)生職前培訓(xùn)
入職培訓(xùn)
大學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
課程大綱 第一章?走進(jìn)職場(chǎng) 1、什么是職場(chǎng)？ 2、什么是職業(yè)化？ 3、職業(yè)化的金字塔 4、就業(yè)形勢(shì)與職場(chǎng)危機(jī) 第二章 職業(yè)態(tài)度 1、老板思維 2、空杯心態(tài) 3、積
吉麗穎
360度管理溝通
職場(chǎng)溝通
溝通技巧
溝通
管理溝通
培訓(xùn)大綱： 第一章 管理溝通對(duì)職場(chǎng)生存的重要意義 開篇案例：空難的根源 影響溝通的個(gè)人障礙分析 個(gè)人溝通能力測(cè)評(píng) 了解自己存在的溝通問題 影響溝通的組織障礙分析
吉麗穎
贊美和雙贏溝通
人際溝通技巧
職場(chǎng)溝通
贊美技能訓(xùn)練
第一部分 一切從贊美開始 第一單元 贊美的重要性 贊美的理論基礎(chǔ)：馬斯洛需求層次理論 一切含水分子的動(dòng)植物都需要贊美的呵護(hù)與滋養(yǎng) 屠格涅夫告訴您：贊美可以改變?nèi)说?
唐樹源
追根溯源—可以做到的時(shí)間管理方法
時(shí)間管理
追根溯源
企業(yè)管理
焦慮迷茫
職場(chǎng)
課程背景： “忙”成了現(xiàn)在職場(chǎng)人士的代名詞，工作忙、生活也忙，導(dǎo)致職場(chǎng)人工作效率低下，公司業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)完不成，給公司造成了極大的管理負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)成本。 員工無(wú)法跟上公司
上一頁(yè)
1
...
18
19
20
21
22
...
下一頁(yè)
共 89 頁(yè)
相關(guān)搜索：
職場(chǎng)應(yīng)用講師課程
|
職場(chǎng)應(yīng)用培訓(xùn)師課程
|
職場(chǎng)應(yīng)用培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
