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職責(zé)講師課程
譚小芳
主管的管理
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與角色定位培訓(xùn)
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主管的管理
職責(zé)
與角色定位培訓(xùn) 講師：譚小芳 主管的管理
職責(zé)
與角色定位培訓(xùn)課程有哪些？ 主管的管理
職責(zé)
與角色定位培訓(xùn)講師有哪些？ 主管的管理
職責(zé)
與角色定位培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪
邱柏森
企業(yè)文化代表的
職責(zé)
與必備技能
企業(yè)文化
企業(yè)文化代表的
職責(zé)
與必備技能 【課程背景】： 80年代，企業(yè)經(jīng)營主要靠資源；90年代，企業(yè)經(jīng)營主要靠資本；2000年，企業(yè)經(jīng)營靠信息技術(shù)；未來10年，企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營
于環(huán)宇
《組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及崗位
職責(zé)
溝通》
非人力管理
第一部分：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原則 原則一： 目標(biāo)一致性原則 原則二： 分工與協(xié)作原則 原則三： 有效管理跨度原則 原則四： 責(zé)權(quán)對(duì)等原則 原則五： 集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原
王延臣
管理人員的角色、
職責(zé)
和基本技能
生產(chǎn)管理
第一講：從技術(shù)走向管理 1、要當(dāng)姜子牙還是諸葛亮？ 1）、新時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 2）、常見的六大困惑及分析 案例：牛肉拉面館老板與拉面張師傅的合作“危機(jī)”分析
余華平
裝飾企業(yè)工程部崗位
職責(zé)
標(biāo)桿管理
1、 體現(xiàn)專業(yè)的人、做專業(yè)的事 2、 監(jiān)督及提高工程部各崗位的職業(yè)技能
余華平
設(shè)計(jì)師崗位
職責(zé)
規(guī)范
標(biāo)桿管理
1、 咨詢規(guī)范 2、 量房規(guī)范 3、 設(shè)計(jì)、繪圖規(guī)范 4、 報(bào)價(jià)規(guī)范 5、 簽約規(guī)范 6、 全程服務(wù)規(guī)范
職責(zé)
管理培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
職責(zé)
管理培訓(xùn) 講師：李繪芳
職責(zé)
管理課程有哪？
職責(zé)
管理培訓(xùn)講師？
職責(zé)
管理內(nèi)訓(xùn)專家？
職責(zé)
管理方面的培訓(xùn)？ 國內(nèi)最知名的
職責(zé)
管理培訓(xùn)？ 歡迎進(jìn)入著名
職責(zé)
管理專家李
企業(yè)突圍：創(chuàng)新思維與執(zhí)行力的深度剖析
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
中層管理
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，市場競爭如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，同類型商品在功能、外觀上大同小異；渠道爭奪愈發(fā)激烈，線上流量成本攀升，線下門店競爭白熱化 。在這樣的
在迷霧中掌舵：管理者突破決策困局的必修課
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
市場如洶涌的大海，風(fēng)云變幻難測；企業(yè)似航行的巨輪，破浪前行不易。在企業(yè)快速發(fā)展的浪潮中，管理者們正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)內(nèi)，組織架構(gòu)頻繁調(diào)整，團(tuán)隊(duì)成員來自不同背
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