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財務(wù)思維講師課程
許愿
許愿老師的《集團(tuán)型企業(yè)總經(jīng)理（CEO）的
財務(wù)思維
構(gòu)建與財務(wù)管理能力提升》課綱
總經(jīng)理
財務(wù)思維
CEO
財務(wù)思維
案例導(dǎo)入 第一章 運用
財務(wù)思維
透視企業(yè)的戰(zhàn)略與經(jīng)營 第一節(jié) 總經(jīng)理如..............握企業(yè)的運作 一、企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理的關(guān)系 二、總經(jīng)理為什么需要掌
許愿
許愿老師的《房開企業(yè)開發(fā)企業(yè)總經(jīng)理
財務(wù)思維
構(gòu)建與提升實戰(zhàn)》課綱
房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)
總經(jīng)理非財管理
第一章 企業(yè)戰(zhàn)略—業(yè)務(wù)規(guī)劃—財務(wù)規(guī)劃—管控框架 一、房地產(chǎn)企業(yè)中長期發(fā)展戰(zhàn)略到財務(wù)中長期規(guī)劃 二、財務(wù)指標(biāo)中長...........矛盾調(diào)和” 三、房地產(chǎn)的集團(tuán)&
許愿
許愿老師的《人力資源(HR)
財務(wù)思維
構(gòu)建暨人力成本預(yù)算與分析及管理》課程課綱
HR財務(wù)
人力資源財務(wù)
人力成本預(yù)算
人力成本分析
人力成本管理
引子（含案例） 第一節(jié) 深刻理解企業(yè)財務(wù)報表快速抓住人力成本管理的盲點 一、從經(jīng)營的角度.............負(fù)債表家底“有多少”? 二、從管理的角度解讀服務(wù)
王美江
HR
財務(wù)思維
-人力成本預(yù)算分析與全面管控18招
HR
財務(wù)思維
人力成本
預(yù)算
分析
【課程背景】 企業(yè)競爭加劇，利潤越來越薄。然而辦公租金等固定成本逐年提升，通脹情況帶動員工加薪潮，各種成本越來越多，企業(yè)要想在競爭中求生存、立于不敗，中小企業(yè)的“
許愿
許愿老師的《企業(yè)非財管理者之財務(wù)管理思維構(gòu)建與能力提升實戰(zhàn)》課程課綱（2天）
非財管理
財務(wù)思維
構(gòu)建
財務(wù)管理能力提升
引子（含案例） 第一章企業(yè)非財高管要具備的
財務(wù)思維
與能力構(gòu)建 一、財務(wù)目標(biāo)與經(jīng)理人.............配？ 二、如何通過資產(chǎn)負(fù)債表了解........狀況？
屠建清
《小微企業(yè)財稅政策應(yīng)用與
財務(wù)思維
提升》
財稅政策
財務(wù)思維
小微企業(yè)
課程背景： 中小微企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，在推動我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，企業(yè)自身在創(chuàng)新發(fā)展與提高經(jīng)濟(jì)效益、稅收優(yōu)惠政策利用和
財務(wù)思維
等方面暴露出一些問題。如何
屠建清
《新時代企業(yè)老板
財務(wù)思維
與必備財務(wù)知識》
新時代
財務(wù)思維
必備財務(wù)
課程背景： 企業(yè)財務(wù)管理的重點是資金和資產(chǎn)管理，而資金是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展所需要的一種基本資源，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)離不開資金的支持。同時，企業(yè)要想取得良好的資金運
屠建清
《企業(yè)戰(zhàn)略
財務(wù)思維
與應(yīng)用》
業(yè)戰(zhàn)略
財務(wù)思維
導(dǎo)入 企業(yè)管理者應(yīng)具備的十大實施理念 一、“三駕馬車”、“一條馬鞭”理念 二、“三力”理念 三、7：2：1理念 四、制度創(chuàng)新理念 五、三個文件夾理念 六、建議三層
許愿
許愿老師的《企業(yè)非財管理者之
財務(wù)思維
構(gòu)建與能力提升暨實戰(zhàn)演練》
企業(yè)非財管理者
財務(wù)思維
構(gòu)建
能力提升
實戰(zhàn)演練
（穿插 ：三家不同企業(yè)3年財務(wù)運營指標(biāo)，進(jìn)行六次小組討論，三輪小組分別上臺分享企業(yè)財務(wù)管理與利潤模式） 第一章 企業(yè)高管要具備的財務(wù)戰(zhàn)略思維-建立
財務(wù)思維
一、企
長三角區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
政府
長三角區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要課程大綱 深入理解長三角區(qū)域一體化發(fā)展的歷史背景、現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)戰(zhàn)略定位。全面掌握長三角區(qū)域一體化發(fā)展的總體要求、目標(biāo)設(shè)定和主要任務(wù)。
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