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授課見證
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蔡闖
提供多種
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方式的PPT制作技巧
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
職業(yè)素養(yǎng)
銷售技巧
第1章 :說說PPT的問題 1. 你是不是為PPT而抓狂? 2. PPT=騙騙他+PPT 3. PPT 提供多種
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方式 4. 商業(yè)幻燈片:兩種主要用途 5. 為
朱磊
直達(dá)人心的職場(chǎng)溝通
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技巧
中層管理
溝通技巧
人力資源
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景: 人在職場(chǎng),我們是否經(jīng)常碰到這樣的情景——— 老板:我有個(gè)臨時(shí)會(huì)議馬上要開了,給你五分鐘時(shí)間給我匯報(bào)下你負(fù)責(zé)的這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展情況? 同事:你們部門提出的這
劉成熙
?臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與
表達(dá)
呈現(xiàn)(2天)
臺(tái)灣劉成熙老師
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與
表達(dá)
呈現(xiàn)(2天) 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程項(xiàng)目建議書 訓(xùn)練宗旨: 經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未
劉凝
口才管理精華班
演講口才
公眾演說
自信
會(huì)議發(fā)言
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您是否存在以下困惑: 當(dāng)你培訓(xùn)的時(shí)候,是否因?yàn)榫o張和邏輯混亂,在聽眾面前形象大跌; 當(dāng)你演講的時(shí)候,你是否因?yàn)榫o張,而無法跟聽眾做很好的交流? 當(dāng)你做產(chǎn)品推介的時(shí)
黃立歐
邏輯思維結(jié)構(gòu)化
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+思維導(dǎo)圖
邏輯思維
思維導(dǎo)圖
邏輯思維結(jié)構(gòu)化
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+思維導(dǎo)圖 一. 什么是邏輯思維 (1)討論:如果沒有邏輯在工作中會(huì)有哪些問題? (2)“解決”和“
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”需要的邏輯思維法 (3)5個(gè)日常工作中
嫣然
卓越公眾
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力培訓(xùn)
教練式高效訓(xùn)練,短短2天解決困境
卓越公眾
表達(dá)
力培訓(xùn) 您是否曾因?yàn)榭謶之?dāng)眾
表達(dá)
而錯(cuò)過品牌宣傳的機(jī)會(huì)? 您是否覺得自己的講話欠精彩,hold不住高大上的公眾場(chǎng)合? 您是否感到自己演講時(shí)語氣平淡,缺乏
柏美安
精彩
表達(dá)
呈現(xiàn)完美課程
形象禮儀
您想成為一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師嗎? 作為培訓(xùn)師的您是否上臺(tái)緊張、思路不清、臉紅心跳、腦海一片空白? 您是否在公共場(chǎng)合講話緊張、語無倫次、而后悔不已? 您是否在開會(huì)時(shí)講話
萬盛蘭
《結(jié)構(gòu)思考力——透過結(jié)構(gòu)看思維與
表達(dá)
》
結(jié)構(gòu)思考力
思維
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【課程背景】: 沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭
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和文字
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往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。 究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)
文亮
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)之公眾
表達(dá)
能力訓(xùn)練
演講口才
遼寧
心態(tài)培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
【培訓(xùn)形式】集體、分組、體驗(yàn)、任務(wù)、分享 【培訓(xùn)部分模塊及內(nèi)容】 一、公眾
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的開場(chǎng)技巧 二、克服緊張心理 三、聲音優(yōu)化 四、
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狀態(tài)訓(xùn)練 五、講話的邏輯思維訓(xùn)練
王少毅
公眾演講與
表達(dá)
演講口才
課程對(duì)象:不限 講師: 王少毅 課程時(shí)間:2天 授課方式:課堂講授+提問互動(dòng)+現(xiàn)場(chǎng)演練+精彩點(diǎn)評(píng) 授課特色:學(xué)員全程參與、氣氛熱烈,注重現(xiàn)場(chǎng)演練、點(diǎn)評(píng)改進(jìn),可依客
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律師 李小平律師