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創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新思維
平均課酬
20896
講師
126
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44
課程
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授課見證
665
蔡勁松
創(chuàng)新思維
魔方
企業(yè)管理
社會(huì)每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都是思維創(chuàng)新的結(jié)果,
創(chuàng)新思維
的過(guò)程就是大腦處理各類信息的過(guò)程,通過(guò)不斷分析、綜合、抽象、歸納等方法,打破平衡,跳出框架!得出創(chuàng)新的成果!
創(chuàng)新思維
鐘滔
創(chuàng)新思維
品牌策劃
客戶:中檢集團(tuán) 地點(diǎn):廣東省 - 廣州 時(shí)間:2014/2/8 0:00:00 創(chuàng)新是趨勢(shì),重點(diǎn)在方法 競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,過(guò)去可行的方法如今未必可行,每個(gè)人、每個(gè)組織
錢錦國(guó)
創(chuàng)新思維
與管理
企業(yè)管理
客戶:浙江大學(xué) 地點(diǎn):浙江省 - 杭州 時(shí)間:2014/8/4 0:00:00 昨晚在浙大為鄭州空港經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)管理干部講授
創(chuàng)新思維
與管理。不停的創(chuàng)新訓(xùn)練幾乎“榨
蔡勁松
創(chuàng)新思維
魔方
商業(yè)模式
創(chuàng)新思維
魔方社會(huì)每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都是思維創(chuàng)新的結(jié)果,
創(chuàng)新思維
的過(guò)程就是大腦處理各類信息的過(guò)程,通過(guò)不斷分析、綜合、抽象、歸納等方法,打破平衡,跳出框架!得出創(chuàng)新的成
徐紀(jì)罡
創(chuàng)新思維
企業(yè)管理
客戶:中航工業(yè)金城集團(tuán)公司 地點(diǎn):江蘇省 - 南京 時(shí)間:2014/9/23 0:00:00 2014年9月23日,江蘇省南京市,中航工業(yè)金城集團(tuán) 給技術(shù)人員講《創(chuàng)
潘曙光
湖南隆平高科集團(tuán)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院
思維導(dǎo)圖
企業(yè)應(yīng)用
創(chuàng)新思維
【思維導(dǎo)圖培訓(xùn)新聞】湖南隆平高科集團(tuán)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院的《思維導(dǎo)圖在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用》培訓(xùn)圓滿結(jié)束。通過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們耳目一新,將思維導(dǎo)圖的實(shí)際應(yīng)用到企業(yè)的介紹、
徐紀(jì)罡
北大DBA課
徐紀(jì)罡
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維
時(shí)間:2015年7月25日和7月26日 主講:徐紀(jì)罡教授 授課對(duì)象:北京大學(xué)工商管理博士班學(xué)生 課程:企業(yè)管理
創(chuàng)新思維
趙英著
講課在交行
創(chuàng)新思維
開發(fā)與問(wèn)題解決
課上,恰逢楊行長(zhǎng)過(guò)生日! 領(lǐng)導(dǎo)祝福視頻、同事祝福視頻、大蛋糕、生日歌,真的感動(dòng)! 職業(yè)素養(yǎng)非常高的團(tuán)隊(duì)! 給創(chuàng)新的意愿賦予方法和工具, 期待明天會(huì)更好! 交通銀行
廉發(fā)強(qiáng)
【原因分析】用事實(shí)說(shuō)話,快速而準(zhǔn)確分析出問(wèn)題的根因。
問(wèn)題分析與解決
原因分析
創(chuàng)新思維
問(wèn)題分析與解決 (2)原因分析 原因分析的根本目的是:排除原因和推斷原因 原因分析的核心方法是:比較法 原因分析步驟: 1、問(wèn)題描述:對(duì)已發(fā)生的問(wèn)題(具體、單一的
廉發(fā)強(qiáng)
【計(jì)劃分析】成功是你本就站在高處,高瞻遠(yuǎn)矚運(yùn)籌帷幄。
問(wèn)題分析與解決
風(fēng)險(xiǎn)管控
創(chuàng)新思維
問(wèn)題分析與解決 (4)計(jì)劃分析 計(jì)劃分析的根本目的是:確保方案得到充分落實(shí)并不斷改進(jìn) 計(jì)劃分析的核心方法是:預(yù)防/促進(jìn)性措施和應(yīng)急/利用性措施 計(jì)劃分析步驟: 1
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梁俊景
律師 李小平律師