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創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新思維視頻
創(chuàng)新思維授課見證
創(chuàng)新思維
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關(guān)鍵詞
創(chuàng)新思維
平均課酬
20896
講師
126
視頻
45
課程
289
授課見證
664
海波老師
打造創(chuàng)新優(yōu)勢思維
創(chuàng)新思維
企業(yè)管理
時間: 2018、7、10 地點:青海國家高原體育訓(xùn)練基地 授課對象:國網(wǎng)青海電力公司處級干部培訓(xùn)班 1、
創(chuàng)新思維
是先做創(chuàng)新還是先做思維 2、思維是行動的起點 3
廉發(fā)強
【情景分析】讓我們把探尋問題的方式,從感覺回歸事實。
問題分析與解決
情景分析
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (1)情景分析 情景分析的根本目的是:弄清事實 情景分析的核心方法是:牛眼法 情景分析步驟: 1、描述問題:我們?nèi)粘I钪锌倳龅揭恍┗\統(tǒng)的、模糊
廉發(fā)強
【計劃分析】成功是你本就站在高處,高瞻遠矚運籌帷幄。
問題分析與解決
風(fēng)險管控
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (4)計劃分析 計劃分析的根本目的是:確保方案得到充分落實并不斷改進 計劃分析的核心方法是:預(yù)防/促進性措施和應(yīng)急/利用性措施 計劃分析步驟: 1
廉發(fā)強
【決策制定】人生是一個選擇的過程,智慧決策提升品質(zhì)。
問題分析與解決
完美決策
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (3)決策制定 決策制定的根本目的是:提升決策概率 決策制定的核心方法是:標(biāo)準(zhǔn)制定法 決策制定步驟: 1、描述決策目標(biāo):對我們要實現(xiàn)的目標(biāo)進行詳細
廉發(fā)強
【原因分析】用事實說話,快速而準(zhǔn)確分析出問題的根因。
問題分析與解決
原因分析
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (2)原因分析 原因分析的根本目的是:排除原因和推斷原因 原因分析的核心方法是:比較法 原因分析步驟: 1、問題描述:對已發(fā)生的問題(具體、單一的
蔡勁松
創(chuàng)新思維
魔方訓(xùn)練
企業(yè)管理
客戶:魯花集團東莞分公司 地點:廣東省 - 東莞 時間:2014/4/13 0:00:00 《
創(chuàng)新思維
魔方訓(xùn)練》 課程大綱 【第一章】:新背景下的危機 生存的環(huán)境;
錢錦國
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
客戶:浙江省金華市建筑企業(yè)老總 地點:浙江省 - 杭州 時間:2014/11/12 0:00:00 在浙江大學(xué)為浙江省金華市建筑企業(yè)老總講授
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理
趙曉瑛
《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理》
企業(yè)管理
客戶:嵊泗縣工商業(yè)聯(lián)合會 地點:浙江省 - 杭州 時間:2012/11/13 0:00:00 一、何謂
創(chuàng)新思維
二、創(chuàng)新案例分享 三、創(chuàng)新管理解析
馮禎祥
《
創(chuàng)新思維
簡單管理》
企業(yè)管理
客戶:黔東南州工商聯(lián) 地點:貴州省 - 凱里 時間:2015/5/12 0:00:00 馮禎祥老師給貴州省黔東南州工商聯(lián)舉辦的《
創(chuàng)新思維
簡單管理》系列課程,深受工
王波老師:8月5日為華潤集團“未來之星”華東四營訓(xùn)練營進行《高效職場溝通與素養(yǎng)提升》培訓(xùn)
高效
素養(yǎng)提升
溝通
2024年8月5日王波老師來到無錫,為華潤集團“未來之星”華東四營訓(xùn)練營《高效職場溝通與素養(yǎng)提升》培訓(xùn),課程圓滿結(jié)束。與“潤”同行,智芯閃耀,永遠為“華潤”進行培
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