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吳誠(chéng)
《(ISC)集成供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)解析》ISC賦能:SCOR模型認(rèn)知、
華為
等標(biāo)桿ISC解析-主講:吳誠(chéng)博士
采購(gòu)成本控制培訓(xùn)
供應(yīng)商管理培訓(xùn)
生產(chǎn)計(jì)劃庫(kù)存控制
供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
吳誠(chéng)講師
《(ISC)集成供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)解析》 --ISC賦能:SCOR模型認(rèn)知、
華為
等標(biāo)桿ISC解析 (主講:吳誠(chéng) 博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易
吳誠(chéng)
供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、采購(gòu)成本控制與談判管理_主講:吳誠(chéng)博士
供應(yīng)鏈講師
集成供應(yīng)鏈
華為
供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
EMBA
《采購(gòu)與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、成本控制與談判管理》主講:吳誠(chéng)博士 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易大國(guó)地位的確立,采購(gòu)與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理水平已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的
吳誠(chéng)
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理_培訓(xùn)講師:吳誠(chéng)博士
供應(yīng)鏈講師
集成供應(yīng)鏈
華為
供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
EMBA
《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》大綱(主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易、物流、電商大國(guó)地位的確立,以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、貿(mào)易戰(zhàn)頻發(fā),采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理
吳誠(chéng)
《采購(gòu)系統(tǒng)運(yùn)作與采購(gòu)策略管理》主講:吳誠(chéng) 博士
集成供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理
華為
供應(yīng)鏈管理
EMBA
吳誠(chéng)老師
采購(gòu)系統(tǒng)運(yùn)作與采購(gòu)策略管理---主講:吳誠(chéng)博士 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,及供應(yīng)鏈技術(shù)的發(fā)展,采購(gòu)管理水平將成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
吳誠(chéng)
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理講師吳誠(chéng)老師、博士主講:《需求預(yù)測(cè)、訂單交付與庫(kù)存控制》
采購(gòu)成本控制
供應(yīng)商管理
華為
供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠(chéng)老師
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理講師吳誠(chéng)老師、博士主講:《需求預(yù)測(cè)、訂單交付與庫(kù)存控制》 《需求預(yù)測(cè)、訂單交付與庫(kù)存控制》(主講:吳誠(chéng) 博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、
吳誠(chéng)
華為
供應(yīng)鏈系列課程之:采購(gòu)流程&策略、供應(yīng)商管理與成本控制-主講吳誠(chéng)博士
采購(gòu)成本控制
供應(yīng)商管理
華為
供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠(chéng)老師
《采購(gòu)流程&策略、供應(yīng)商管理與成本控制》 (主講:吳誠(chéng) 博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,及各類(lèi)貿(mào)易壁壘與糾紛的頻發(fā),如何建立
吳誠(chéng)
供應(yīng)鏈講師吳誠(chéng)博士:現(xiàn)代物流、配送與倉(cāng)儲(chǔ)管理
集成供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理
華為
供應(yīng)鏈管理
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吳誠(chéng)老師
《現(xiàn)代物流、配送與倉(cāng)儲(chǔ)管理》大綱(主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、物流、電商大國(guó)地位的確立,及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,物流現(xiàn)代化程度與管
吳誠(chéng)
《全流程供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)分析》吳誠(chéng)博士
集成供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理
華為
供應(yīng)鏈管理
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吳誠(chéng)老師
《全流程供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)分析》吳誠(chéng)博士 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、物流、電商大國(guó)地位的確立,及工業(yè)品出廠(chǎng)價(jià)格指數(shù)(PPI)的暴漲、全球貿(mào)易戰(zhàn)頻發(fā),企
劉小明
向
華為
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理
向
華為
學(xué)習(xí)
質(zhì)量管理
劉小明老師
產(chǎn)品生命周期
第一部分 全生命周期產(chǎn)品質(zhì)量架構(gòu)與模型 1、現(xiàn)有產(chǎn)品質(zhì)量管理存在哪些痛點(diǎn)、怕點(diǎn)、挑戰(zhàn)點(diǎn)?聚焦7問(wèn)直擊要害 2、產(chǎn)品質(zhì)量管理發(fā)展歷程與趨勢(shì):終極目標(biāo)——以客戶(hù)為中心
《領(lǐng)導(dǎo)力-演講表達(dá)訓(xùn)練》
領(lǐng)導(dǎo)力
演講與表達(dá)
第一講:管理者舞臺(tái)表現(xiàn)力訓(xùn)練 1. 一走二停三說(shuō)四開(kāi) 上臺(tái)展現(xiàn)訓(xùn)練 2. 演講的肢體手勢(shì)訓(xùn)練 肢體語(yǔ)言在演講中作用非常重要:溝通中7%文字內(nèi)容,38%聲音,55%
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