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關(guān)鍵詞培訓(xùn)管理

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劉小明對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的一點(diǎn)思考

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對(duì)于作為職業(yè)經(jīng)理人，我也在思考一個(gè)問(wèn)題，什么才是職業(yè)經(jīng)理人，職業(yè)經(jīng)理人的職責(zé)到底是什么，理論上職業(yè)經(jīng)理人的存在是分工有清晰的邊界，有一些公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，作為代理人的職業(yè)經(jīng)

孫軍正員工培訓(xùn)是最好的激勵(lì)方式

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一位管理專家曾言道：“員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資?！边@一句話足以闡明了現(xiàn)代員工培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要意義。隨著時(shí)代的進(jìn)步與企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)人力資源的

劉成熙精彩見證臺(tái)灣劉成熙老師為周大福珠寶金行（深圳）有限公司成功授課《部署培育與激勵(lì)》課程

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精彩見證臺(tái)灣劉成熙老師為周大福珠寶金行（深圳）有限公司成功授課《部署培育與激勵(lì)》課程授課時(shí)間2013年11月22-23號(hào)（2天）順德客戶行業(yè)：汽車業(yè) 客戶介紹: 資

彭江根名企企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)管理

名企企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)企業(yè)培訓(xùn)工作已為眾多成功或發(fā)展較快的企業(yè)所認(rèn)識(shí)、重視，而且這些企業(yè)因?yàn)樵谄髽I(yè)培訓(xùn)觀念方面超前同行業(yè)，企業(yè)培訓(xùn)工作方法、技巧上先進(jìn)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而在

彭江根敏捷性培訓(xùn)-提升超強(qiáng)適應(yīng)力

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敏捷性培訓(xùn)-提升超強(qiáng)適應(yīng)力世界瞬息萬(wàn)變，永無(wú)止境。因此，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織都需要培養(yǎng)“敏捷性”，變得更富彈性、更善學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)不斷來(lái)襲的挑戰(zhàn)。如果要給“敏捷性”下一

劉釗宏缺乏實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值！

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缺乏實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值！藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐如今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可以說(shuō)是時(shí)時(shí)刻刻都在變化，而企業(yè)能做的只有以不變應(yīng)萬(wàn)變，只有把自己的基礎(chǔ)打牢，才能經(jīng)受住各

彭江根從組織能力素質(zhì)與個(gè)體能力素質(zhì)看企業(yè)培訓(xùn)

培訓(xùn)管理

從組織能力素質(zhì)與個(gè)體能力素質(zhì)看企業(yè)培訓(xùn)摘要：個(gè)人能力素質(zhì)理論研究的是人—職互相匹配的問(wèn)題，從這個(gè)角度出發(fā)比傳統(tǒng)的從績(jī)效的角度出發(fā)來(lái)發(fā)掘培訓(xùn)需求有了一定程度的進(jìn)步，但

袁成中層管理—溝通“”心術(shù)“”

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2017年8月袁成老師給青松集團(tuán)20名中層管理人員開展《溝通“心術(shù)”》培訓(xùn)，通過(guò)豐富的案例和現(xiàn)場(chǎng)的模擬，讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)，溝通的目的、溝通的原則、溝通的結(jié)果以及溝通

《AI改變世界；變革引領(lǐng)未來(lái)》鈕東濤老師為【香港亞洲商學(xué)院】EMBA學(xué)員授課

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤系列版權(quán)課程《AI改變世界；變革引領(lǐng)未來(lái)》【課程對(duì)象】 2 中高層管理者 2 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級(jí)管理干部 AI人工

王同老師給世紀(jì)聯(lián)華大賣場(chǎng)店長(zhǎng)培訓(xùn)，第一次課圓滿交付

大賣場(chǎng)胖東來(lái)盒馬 AI

近日，王同老師給上海世紀(jì)聯(lián)華23家大賣場(chǎng)店長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn) 本項(xiàng)目為多輪培訓(xùn)的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目，除了這排多次線下課程外，還有線下的復(fù)盤課，以及學(xué)員實(shí)踐作業(yè)陪煉。本次課

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