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培訓(xùn)管理
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劉成熙
精彩見證臺(tái)灣劉成熙老師為周大福珠寶金行(深圳)有限公司成功授課《部署培育與激勵(lì)》課程
培訓(xùn)管理
精彩見證臺(tái)灣劉成熙老師為周大福珠寶金行(深圳)有限公司成功授課《部署培育與激勵(lì)》課程授課時(shí)間2013年11月22-23號(hào)(2天)順德客戶行業(yè):汽車業(yè) 客戶介紹: 資
彭江根
名企企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)管理
名企企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)企業(yè)培訓(xùn)工作已為眾多成功或發(fā)展較快的企業(yè)所認(rèn)識(shí)、重視,而且這些企業(yè)因?yàn)樵谄髽I(yè)培訓(xùn)觀念方面超前同行業(yè),企業(yè)培訓(xùn)工作方法、技巧上先進(jìn)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而在
彭江根
敏捷性培訓(xùn)-提升超強(qiáng)適應(yīng)力
培訓(xùn)管理
敏捷性培訓(xùn)-提升超強(qiáng)適應(yīng)力世界瞬息萬變,永無止境。因此,個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織都需要培養(yǎng)“敏捷性”,變得更富彈性、更善學(xué)習(xí),以應(yīng)對(duì)不斷來襲的挑戰(zhàn)。 如果要給“敏捷性”下一
劉釗宏
缺乏實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)沒有市場(chǎng)價(jià)值!
培訓(xùn)管理
缺乏實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)沒有市場(chǎng)價(jià)值!藍(lán)哥智洋國際行銷顧問機(jī)構(gòu) 于斐如今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可以說是時(shí)時(shí)刻刻都在變化,而企業(yè)能做的只有以不變應(yīng)萬變,只有把自己的基礎(chǔ)打牢,才能經(jīng)受住各
彭江根
從組織能力素質(zhì)與個(gè)體能力素質(zhì)看企業(yè)培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
從組織能力素質(zhì)與個(gè)體能力素質(zhì)看企業(yè)培訓(xùn)摘要:個(gè)人能力素質(zhì)理論研究的是人—職互相匹配的問題,從這個(gè)角度出發(fā)比傳統(tǒng)的從績(jī)效的角度出發(fā)來發(fā)掘培訓(xùn)需求有了一定程度的進(jìn)步,但
袁成
中層管理—溝通“”心術(shù)“”
培訓(xùn)管理
2017年8月袁成老師給青松集團(tuán)20名中層管理人員開展《溝通“心術(shù)”》培訓(xùn),通過豐富的案例和現(xiàn)場(chǎng)的模擬,讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí),溝通的目的、溝通的原則、溝通的結(jié)果以及溝通
高水平服務(wù)能力的提升培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
高水平服務(wù)能力的提升程有哪些?高水平服務(wù)能力的提升培訓(xùn)講師有哪些?高水平服務(wù)能力的提升內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威?高水平服務(wù)能力的提升方面的培訓(xùn)講師哪里找?國內(nèi)最知名的高水
許愿老師在中財(cái)?shù)摹冬F(xiàn)代企業(yè)業(yè)財(cái)融合實(shí)務(wù)與財(cái)務(wù)BP暨經(jīng)營價(jià)值最大化創(chuàng)造》直播課程
業(yè)財(cái)融合
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經(jīng)營價(jià)值
新時(shí)代的財(cái)務(wù)管理,要求財(cái)務(wù)人員不能只關(guān)注數(shù)字,深入到業(yè)務(wù)中去,要貼近業(yè)務(wù),跟業(yè)務(wù)無縫銜接;走在業(yè)務(wù)前面,熟練掌握商業(yè)模式、業(yè)務(wù)模式及利潤(rùn)模式;財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要服務(wù)于業(yè)務(wù)
《大數(shù)據(jù)時(shí)代的銀行精準(zhǔn)營銷》-浙大金融班
大數(shù)據(jù)
Deepseek
金融科技
精準(zhǔn)營銷
AI大模型
5月29日,劉華鵬老師受浙大邀請(qǐng),給銀行業(yè)科技金融專題班100多位優(yōu)秀客戶經(jīng)理講授《大數(shù)據(jù)時(shí)代的銀行精準(zhǔn)營銷》課程。劉華鵬老師將理論分析、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合
新時(shí)代班組長(zhǎng)經(jīng)營管理能力提升
班組長(zhǎng)
經(jīng)營
管理
能力
互聯(lián)網(wǎng)電商直播沖擊的傳統(tǒng)商業(yè),作為傳統(tǒng)百貨商超,如何緊跟時(shí)代潮流,學(xué)習(xí)借鑒新時(shí)代的新興營銷方法為我所用?如何做好班組經(jīng)營統(tǒng)籌管理?等系列問題 ,給予講解分析,讓班
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