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彭江根
你肯定不知道的另類培訓(xùn)方法!
培訓(xùn)管理
你肯定不知道的另類培訓(xùn)方法!為了適應(yīng)監(jiān)管工作的要求,必須對員工進(jìn)行一些必要的培訓(xùn),以提高員工的監(jiān)管知識水平和實(shí)際工作技能。但是,培訓(xùn)的方法并非只是傳統(tǒng)的集中坐在會議
吳齊超
周末笑話:豬上樹
培訓(xùn)管理
一則笑話:“如何讓豬上樹?”一老板給出了四個方案,如下:方案一:給豬美好的愿景,告訴他你就是猴子,簡稱畫餅;方案二:把樹砍倒,讓豬趴在樹上合影留念,簡稱山寨;方案三
魏志峰
《任職資格——體系設(shè)計(jì)與實(shí)施案例》圖書連載16
培訓(xùn)管理
第三章 任職資格管理系統(tǒng)第二節(jié) 任職資格體系構(gòu)建過程 職任職資格體系建設(shè)的過程是長期的,漸進(jìn)的,而絕不是一蹴而就的。員工職業(yè)發(fā)展的長期性員工的職業(yè)發(fā)展是在組織及其個
劉金平
熱烈祝賀心贏銷家紡事業(yè)部在南通正式成立
培訓(xùn)管理
家用紡織品屬于家居裝飾中主要的“軟裝飾”品種,可細(xì)分為巾(毛巾、浴巾等)、被(床單、被套等)、毯(地毯、壁毯等)、帶(流蘇、飾邊等)、簾(窗簾、浴簾等)、袋(衣物袋
劉小明
培訓(xùn)需求分析的六大實(shí)效方法
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)作為企業(yè)的人力資本投資,其成敗在很大程度上依賴于培訓(xùn)需求分析。因?yàn)榕嘤?xùn)需求分析是整個
培訓(xùn)管理
活動的第一個環(huán)節(jié),它決定了培訓(xùn)能否瞄準(zhǔn)正確的目標(biāo),進(jìn)而影響到能否設(shè)計(jì)
魏志峰
2013年7月26-27日《任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用》公開課(長沙班)
培訓(xùn)管理
客戶:湖南當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、河南企業(yè)等 地點(diǎn):湖南省 - 長沙 時間:2013/7/25 0:00:00 2013年7月26-27日萬方咨詢總經(jīng)理魏志峰在湖南長沙進(jìn)行《任職
劉小明
劉小明 中小企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃面臨的困境
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)沒有效果似乎在當(dāng)前國內(nèi)已經(jīng)得到了很多企業(yè)的共識。從現(xiàn)實(shí)角度來講, 企業(yè)培訓(xùn)在中國這幾年的發(fā)展?fàn)顩r的確導(dǎo)致了眾多企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)工作中沒有得到相關(guān)的效果,從而也導(dǎo)致
李如
五行管理“禮儀修身四步法”
培訓(xùn)管理
客戶:上海青浦資產(chǎn) 地點(diǎn):上海市 - 上海 時間:2012/5/16 0:00:00 做每件事都要遵循一定的技巧、方法或者規(guī)律,服務(wù)禮儀也是如此。如何才能提高企業(yè)的
曹立景
如何讓自己每一天更高效更有意義
培訓(xùn)管理
【如何讓每一天更高效更有意義】1、知道今天的重點(diǎn)是什么,避輕就重;2、拒絕參與沒有意義的事;3、避免無需見面的人;4、避開早晚高峰交通,擠出可用時間;5、少開車,多
廖衍明
培訓(xùn)HR的五重修煉:從培訓(xùn)專員到企業(yè)大學(xué)校長
培訓(xùn)管理
最近常被問到的一個問題,如何從一線的培訓(xùn)專員成長為一個優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)校長?細(xì)細(xì)想來,竟覺有些難以回答。
培訓(xùn)管理
者的成長路徑,一般從培訓(xùn)專員開始,往上是培訓(xùn)主管、培訓(xùn)
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