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彭江根企業(yè)培訓：從客戶出發(fā)把準培訓需求

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企業(yè)培訓：從客戶出發(fā)把準培訓需求在為企業(yè)培訓服務過程中，經(jīng)常會聽到企業(yè)HR或其他部門管理者的抱怨，覺得培訓沒起到效果，培訓不解決問題，原因到底出在哪里呢？經(jīng)過與客戶

鄧涵兮教你從這些方面看新員工培訓關鍵

培訓管理

時下，每個企業(yè)都非常重視員工的培訓工作，有些公司會專門設置培訓管理部門安排公司的培訓工作。而對于新員工的崗前培訓則成了不可或缺的一項，那么在進行新員工培訓時有哪些

劉釗宏企業(yè)內(nèi)訓員工成長的重要途徑

培訓管理

企業(yè)培訓是系統(tǒng)的工作，建立規(guī)范完善的培訓體系是取得良好培訓效果的基本保障。與績效考核和薪酬管理相比，培訓體系建設是一看就懂，一做就亂的工作。如何破解培訓體系建設過程

彭江根培訓工作應注重“時效”

培訓管理

培訓工作應注重“時效” 培訓工作是提高人員素質(zhì)的重要舉措，但是正如“羅馬不是一天建成”的那樣，提高人員素質(zhì)也切不可操之過急，須循序漸進，這反映在培訓工作上，就要求培

劉小明怎樣保證高效的企業(yè)培訓

培訓管理

企業(yè)培訓由出現(xiàn)到現(xiàn)在被廣為熟知只是一個相對短暫的過程，這足以表明當前企業(yè)培訓對于企業(yè)的重要性之大。然而當前眾多企業(yè)只是廣泛的在應用企業(yè)培訓，關于企業(yè)培訓的整整意義和

魏志峰《任職資格——體系設計與實施案例》圖是連載27

培訓管理

第四章任職資格標準開發(fā)第四節(jié) 素質(zhì)標準的開發(fā)一、素質(zhì)標準的開發(fā)方法麥克利蘭的能力素質(zhì)模型為素質(zhì)標準的開發(fā)提供借鑒的方法。按照能力素質(zhì)模型理論，能夠區(qū)分優(yōu)秀者與一般

何毅明祝賀溫州科技職業(yè)學院資深教師8月進修福得店長培訓

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溫州科技職業(yè)學院是浙江省唯一一所以農(nóng)為特色的高職院校，教學科研成果顯著，因教風學風良好、服務三農(nóng)成效突出、學生管理嚴謹而廣受社會各界好評。學院位于溫州市區(qū)景山公園腳

陳浩天超級記憶學基礎班

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客戶：衢州市萬盟管理有限公司地點：浙江省 - 衢州時間：2014/10/18 0:00:00 衢州市萬盟管理有限公司是一家專門為企業(yè)家之間對接資源，項目，資金的

彭江根企業(yè)內(nèi)訓員工成長的重要途徑

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企業(yè)內(nèi)訓員工成長的重要途徑企業(yè)培訓是系統(tǒng)的工作，建立規(guī)范完善的培訓體系是取得良好培訓效果的基本保障。與績效考核和薪酬管理相比，培訓體系建設是一看就懂，一做就亂的工作

周茂源 Q 是應變的學習方式

培訓管理

Q”是應變的學習方式瑞文斯認為，傳統(tǒng)教育背后的理論假設是，我們面臨的任何問題都會有一個正確的答案，盡管有時尋找這一答案很困難，甚至需要專家的技能。指導式學習希望幫

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