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教練技術(shù)講師授課見(jiàn)證
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·想象有一晚當(dāng)你熟睡時(shí),一個(gè)奇跡發(fā)生了。當(dāng)你醒來(lái),你發(fā)現(xiàn)你在所有苛需要的情形下都具有強(qiáng)心理堅(jiān)韌性,就像你描述的那樣。那么你怎么知道你具有強(qiáng)心理堅(jiān)韌性?,什么東西變得
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對(duì)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的影響
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既是一種員工培訓(xùn)方法,又是一種員工潛能開(kāi)發(fā)的技術(shù)。教練式管理者熟知本部門(mén)各個(gè)崗位的工作技能需求以及部門(mén)現(xiàn)任人員的實(shí)際水平,最清楚了解工作需求和員工實(shí)際
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張高睿
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盡管有可能違背我的上述提法,但確實(shí)有一個(gè)非常適用于教練過(guò)程的模型,它基于老子和亞里士多德的思想,后被埃德蒙德·胡塞爾(Edmund Husserl)重新提出。亞里士
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講師張高睿分享所有的客戶(hù)都渴望了解自己、成為自己并在行為上做真正的自己。我們認(rèn)為這是一種內(nèi)在工作。實(shí)際上,這也只能來(lái)自客戶(hù)內(nèi)在深處而不會(huì)來(lái)自教練。在家庭里也
高煒
聚源
教練技術(shù)
第一階段
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客戶(hù):聚源平臺(tái) 地點(diǎn):黑龍江省 - 哈爾濱 時(shí)間:2015/6/20 0:00:00
教練技術(shù)
是一項(xiàng)通過(guò)改善被教練者心智模式來(lái)發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。 教練
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10.8-11姚啟昆揚(yáng)州主講《
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