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教練技術(shù)講師授課見證
張高睿
企業(yè)
教練技術(shù)
對創(chuàng)新職能的影響
教練技術(shù)
創(chuàng)新是“尋找機會、提出構(gòu)想、迅速行動、堅持不懈”的過程。而創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括：目標創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新及環(huán)境創(chuàng)新。創(chuàng)新是組織應(yīng)對內(nèi)外
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享認識你自己
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享“認識你自己”，古老神殿上的著名警句，在今天對我們這些人和對那些先人同樣強而有力。我們還可以引用莎士比亞的名言來表達這個問題： “成元為或不成
曹輝
NLP
教練技術(shù)
面面觀
教練技術(shù)
一、NLP
教練技術(shù)
概述 NLP
教練技術(shù)
也是兩套課程的結(jié)合體，如用等式來表示，可以大概表示為： NLP
教練技術(shù)
=NLP+
教練技術(shù)
（Coaching）
教練技術(shù)
創(chuàng)始人添
嚴崢嶸
教練技術(shù)
一、二階段
教練技術(shù)
客戶：福建慧通企管教育機構(gòu) 地點：福建省 - 泉州 時間：2015/4/20 0:00:00
教練技術(shù)
一階段、二階段
姜俊宏
【
教練技術(shù)
】為什么要設(shè)立清晰的目標？
教練技術(shù)
在一段教練關(guān)系的剛開始的時候，教練與客戶首先要設(shè)定本次約談清晰的目標，確保目標是SMART的。正如非凡信使曾經(jīng)寫過的一篇文章《無合約，不教練》，清晰的目標是我們教練
王國峰
淺談
教練技術(shù)
（三）
領(lǐng)導力
團隊建設(shè)
教練技術(shù)
因為我寫了兩篇《淺談
教練技術(shù)
》，四面八方教練朋友們加我微信向我討教，本人受寵若驚。很多朋友咨詢我有沒有教練的課程，我正式的回復一下。我暫時不講教練的課程，如果真的
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
：感覺型
教練技術(shù)
感覺型學習者需要身體的參與、四處走動或者體驗。在教練或教導感覺型客戶時，你需要用一種手把手的方法，應(yīng)用“嘗試錯誤法”，使客戶親身探索和體驗。感覺型學習者擅長通過實踐
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享領(lǐng)導力教練：
教練技術(shù)
對組織的影響
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享在今天的組織中，領(lǐng)導力教練正逐漸成為一個流行的亮點。數(shù)十年來已經(jīng)出現(xiàn)了眾多的文章、雜志、書籍和學術(shù)文獻，闡述教練的應(yīng)用和有效性。本篇文章將探討
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
：聽覺型
教練技術(shù)
聽覺型學習者學習的最好辦法是傾聽和討論。當教練或教導偏愛聽覺學習的客戶時，你需要對事情仔細地加以解釋，重復；關(guān)鍵點并鼓勵客戶提問大量問題。你為客戶提供明確的定義至關(guān)
高煒
錦州天外天
教練技術(shù)
平臺
教練技術(shù)
二階段
教練技術(shù)
客戶：馨雅 博大 地點：遼寧省 - 錦州 時間：2014/4/17 0:00:00 教練型領(lǐng)袖二階段 全方位行為突破，填補生命空缺，實現(xiàn)自我蛻變，活出真我價值，獲取
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