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領(lǐng)導講師授課見證
潘鵬
情境
領(lǐng)導
領(lǐng)導
力
客戶：青島大學商學院 地點：山東省 - 青島 時間：2014/6/14 0:00:00 潘鵬老師為青島大學商學院EDP中心的卓越經(jīng)理人班進行
領(lǐng)導
力講授。
潘鵬
情境
領(lǐng)導
領(lǐng)導
力
客戶：清華大學繼續(xù)教育學員中小企業(yè)中心總裁班 地點：北京市 - 北京 時間：2013/10/23 0:00:00 潘鵬老師為清華河北班的學員進行
領(lǐng)導
力的講授。
講師網(wǎng)
情境
領(lǐng)導
領(lǐng)導
力
情境
領(lǐng)導
以人為本的管理方法，強調(diào)
領(lǐng)導
者根據(jù)團隊成員的需求和能力，調(diào)整管理風格和策略。情境
領(lǐng)導
理論認為，
領(lǐng)導
者應該關(guān)注團隊成員的發(fā)展和成長，以便更好地調(diào)動他們的積極
講師網(wǎng)
如何
領(lǐng)導
一個組織
領(lǐng)導
力
領(lǐng)導
一個是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，需要具備豐富的知識、技能和素質(zhì)。作為一位
領(lǐng)導
者，要想成功地
領(lǐng)導
組織，應當關(guān)注以下幾個方面： 1. 確立愿景和目標 一位優(yōu)秀的
領(lǐng)導
者
鄭東
領(lǐng)導
比員工多什么？
領(lǐng)導
力
領(lǐng)導
永遠不要跟下屬比技能，下屬肯定比你強；如果不比你強，說明你請錯人了。 ①要比眼光：比他看得遠； ②要比胸懷：
領(lǐng)導
的胸懷是委屈撐大的，要能容人所不容； ③要比實力
蓋烈夫
《什么是
領(lǐng)導
》蓋烈夫
領(lǐng)導
力
《什么是
領(lǐng)導
》蓋烈夫什么是
領(lǐng)導
？首先，要深刻理解“領(lǐng)”字的含義，僅望文生義就很有意思。一是可以理解為“最前端”的意思，比如衣服的衣領(lǐng)、袖領(lǐng)、領(lǐng)口等，因此可以引申為“
李江濤
領(lǐng)導
的“無能”，恰恰是
領(lǐng)導
者的才能
領(lǐng)導
力
很多人可能都會產(chǎn)生這樣的疑問：“這是不是意味著企業(yè)家要學很多東西……”我告訴大家，你千萬不要學，你要做的只是了解，你無須成為每個部門、每個領(lǐng)域的專家。就像開飯店一樣
涂清華
國學智慧與
領(lǐng)導
思維
國學
領(lǐng)導
思維
領(lǐng)導
科學
給中青年干部、國企業(yè)務(wù)骨干、后備干部、中高層管理者、基層黨支部書記、黨務(wù)工作者以及黨員
領(lǐng)導
干部講授《》，整個講座內(nèi)容豐富，事例精辟，生動活潑，具有極強的現(xiàn)實指導意義
錢錦國
儒學
領(lǐng)導
智慧：
領(lǐng)導
藝術(shù)與
領(lǐng)導
力提升
領(lǐng)導
力
客戶：浙江大學 地點：浙江省 - 杭州 時間：2013/8/8 0:00:00 錢錦國老師為深圳市質(zhì)監(jiān)局干部講授：儒學
領(lǐng)導
智慧：
領(lǐng)導
藝術(shù)與
領(lǐng)導
力提升
錢錦國
儒學
領(lǐng)導
智慧：
領(lǐng)導
藝術(shù)與
領(lǐng)導
力提升
領(lǐng)導
力
客戶：浙江大學 地點：浙江省 - 杭州 時間：2013/7/3 0:00:00 錢錦國老師在浙江大學為來自浙江農(nóng)林大學后勤集團的干部講授儒學
領(lǐng)導
智慧：
領(lǐng)導
藝術(shù)與
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