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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行講師授課見證
馬永強(qiáng)
馬永強(qiáng)老師
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
引擎團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
馬永強(qiáng)老師
馬永強(qiáng)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
力
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
引擎
業(yè)績(jī)核能
【馬永強(qiáng)老師】 · 工商管理哲學(xué)博士(Ph.D) · 國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師(CIPTT) · 商聊云學(xué)院創(chuàng)始人 · 聚英國(guó)際咨詢副總裁 · 清大教育研究院副院長(zhǎng) · 永
楊座紅
《引爆
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)》
團(tuán)隊(duì)強(qiáng)
《引爆
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)》咨詢服務(wù)目標(biāo) 1、統(tǒng)一思想,凝心聚力,打造卓越團(tuán)隊(duì) 2、有效提升管理能力和管理素質(zhì) 3、有效提升公司績(jī)效和運(yùn)營(yíng)效率 4、構(gòu)建具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的企
孫軍正
如何提高
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
執(zhí)行力
文/卓越執(zhí)行模式創(chuàng)始人孫軍正執(zhí)行是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問題,不管是在中國(guó)還是在國(guó)外,不論是國(guó)有企業(yè),還是在合資企業(yè)。企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)的戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn),戰(zhàn)術(shù)得到有效
講師網(wǎng)
強(qiáng)化
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
能力顯得愈發(fā)重要。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)?zhàn)略目標(biāo)迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從而在市場(chǎng)中脫穎而出。因此,強(qiáng)化
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
能力成為企業(yè)發(fā)展的重要課
李斯
個(gè)人執(zhí)行與
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
執(zhí)行力
執(zhí)行力分為個(gè)人執(zhí)行力、
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
力和能動(dòng)執(zhí)行力。個(gè)人個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。個(gè)人執(zhí)行力是指一
盛子洛
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)
執(zhí)行力
客戶:陜西金盾紡織有限責(zé)任公司 地點(diǎn):陜西省 - 咸陽 時(shí)間:2009/5/5 0:00:00 2009年盛老師受邀為陜西金盾紡織有限責(zé)任公司管理層授課
盛子洛
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)
執(zhí)行力
客戶:神木長(zhǎng)青食品有限責(zé)任公司 地點(diǎn):陜西省 - 榆林 時(shí)間:2011/11/22 0:00:00 2011年盛子洛老師受邀為神木長(zhǎng)青食品有限責(zé)任公司全體人員講授團(tuán)
鴻智博
《戰(zhàn)略落地與
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
》
執(zhí)行力
《戰(zhàn)略落地與
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
》主講人:紅智博(教授)1、 為什么很多的企業(yè)有偉大的理想?yún)s不能實(shí)現(xiàn)?2、 為什么很多的團(tuán)隊(duì)有人數(shù)很多卻是績(jī)效不高?3、 為什么很多的制度有很好
盛子洛
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)
企業(yè)管理
客戶:彭州新希望飼料有限公司 地點(diǎn):四川省 - 成都 時(shí)間:2010/3/9 0:00:00 2010年盛子洛老師受邀為彭州新希望飼料有限公司授課
盛子洛
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)
執(zhí)行力
客戶:通威飼料 地點(diǎn):四川省 - 成都 時(shí)間:2010/7/26 0:00:00 2010年盛老師為通威飼料全體核心高層講授
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
系統(tǒng)課程。
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