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職業(yè)規(guī)劃講師授課見證
玄靈子
中國人壽之
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
教練技術(shù)
電話銷售
領(lǐng)導(dǎo)力
中國人壽之
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
=職業(yè)+規(guī)劃：職業(yè)就是有收入的合法工作；規(guī)劃就是按照職業(yè)發(fā)展的規(guī)律去做計劃。
職業(yè)規(guī)劃
有三個模塊：對過去進(jìn)行職業(yè)診斷；對現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)定位
董玉川
2015年3月 鄭州 新員工職業(yè)素養(yǎng) 與
職業(yè)規(guī)劃
高級培訓(xùn)班
職業(yè)規(guī)劃
公開課：河南天星教育傳媒股份有限公司 、凱邁（洛陽）環(huán)測有限公司、河南駝人醫(yī)療器械集團(tuán)有限公司、宏力集團(tuán)有限公司、開封恒銳新金剛石制品有限公司、河南大程糧油、安陽方
劉竹浩
大學(xué)生
職業(yè)規(guī)劃
與就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)（針對就業(yè)前的授課指導(dǎo)老師）
職業(yè)規(guī)劃
客戶：山東交通學(xué)院 地點：山東省 - 青島 時間：2015/4/23 0:00:00 4月23日上午，山東交通學(xué)院在學(xué)校在多媒體教室舉辦2016學(xué)院客座講師劉竹浩作
楊振榮
楊振榮老師：受寧夏民族職業(yè)學(xué)院邀請為其電商專業(yè)學(xué)生做
職業(yè)規(guī)劃
講座
職業(yè)規(guī)劃
5月16日，楊振榮受寧夏民族職業(yè)學(xué)院邀請，為其電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生做
職業(yè)規(guī)劃
講座，楊振榮老師以《我的人生，我做主》為主題進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講座，通過職業(yè)學(xué)生的成功職業(yè)
谷任明
中華英才網(wǎng)
職業(yè)規(guī)劃
特聘專家
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
2008年，中華英才網(wǎng)
職業(yè)規(guī)劃
專版特聘全球
職業(yè)規(guī)劃
師（GCDF）谷任明老師為專家。 谷任明老師為中華英才網(wǎng)近千咨詢者解決
職業(yè)規(guī)劃
方面的問題 ，并在線下通過培訓(xùn)的方
耿彬
某化妝品企業(yè)——
職業(yè)規(guī)劃
項目課程
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
本次課程的授課地點在陜西西安，公司領(lǐng)導(dǎo)對于自身團(tuán)隊中出現(xiàn)的執(zhí)行力下降，以及人員目標(biāo)感不強(qiáng)烈等情況，詳細(xì)的介紹團(tuán)隊的情況，然后制定課程的方向和培訓(xùn)項目的選擇，有目的
晏世樂
2017年4月16日，為天域-中博教育培訓(xùn)公講授《
職業(yè)規(guī)劃
與職業(yè)指導(dǎo)》
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)指導(dǎo)
職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃 授課老師：晏世樂 【課程目的】 幫助個人：科學(xué)規(guī)劃人生，實現(xiàn)人生夢想，幫助單位：造就單位精英，長期穩(wěn)定發(fā)展。幫助個人認(rèn)清未來發(fā)展方向，將個
吳曉權(quán)
長沙民政學(xué)院大學(xué)生
職業(yè)規(guī)劃
公開課
湖南
成功勵志
大學(xué)生
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)需要主張，人生需要規(guī)劃！ 目前企業(yè)面臨崗不對人、人才面臨人不對崗的尷尬局面，所以我們在解決企業(yè)人才的同時，幫助大學(xué)生提前做好
職業(yè)規(guī)劃
，促使企業(yè)能招到合適的人，
張良全
2023.04 天津【60人】北京住總/天津海景 《
職業(yè)規(guī)劃
與積極心態(tài)》
職業(yè)規(guī)劃
積極心態(tài)
角色轉(zhuǎn)變
角色認(rèn)知
服務(wù)意識
2023.04 天津【60人】北京住總/天津海景 《
職業(yè)規(guī)劃
與積極心態(tài)》 2023年4月13日 天津 張良全老師《
職業(yè)規(guī)劃
與積極心態(tài)》中國企業(yè)500強(qiáng) 某建筑集團(tuán)
張晶
職業(yè)規(guī)劃
探索教育要從中小學(xué)生抓起
人力資源
薪酬管理
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
勞資法律
“
職業(yè)規(guī)劃
探索教育要從中小學(xué)生抓起”,對于這個話題，許多人覺得比較陌生，或許會說，給中小學(xué)生做
職業(yè)規(guī)劃
，沒有那個必要吧！，可能也有一些家長會覺得太早了，干嘛讓孩子
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