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國學(xué)管理講師課程
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國學(xué)管理
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經(jīng)濟學(xué)家
心理學(xué)家
人的生死也同樣和自然平衡有關(guān)。 當(dāng)人體失去抵御自然能力時人就死亡。 也就是說當(dāng)人體器官不能承受到自然氣候氣壓，溫度的變化時人就死亡。 當(dāng)人體身體有病或生理機能衰竭
郭敬峰
《國學(xué)、職場禮儀、干部修養(yǎng)及心理減壓》
職業(yè)素養(yǎng)
國學(xué)管理
國學(xué)文化
形象禮儀
壓力管理
《國學(xué)、職場禮儀、干部修養(yǎng)及心理減壓》課綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦
趙強海
【國學(xué)智慧-06】國學(xué)的人生智慧
國學(xué)管理
國學(xué)文化
職業(yè)素養(yǎng)
成功勵志
溝通技巧
【課程背景】 講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀；基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色； 講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生
趙強海
【國學(xué)智慧-05】國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理
國學(xué)管理
國學(xué)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
【課程背景】 講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀；基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色； 講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生
趙強海
【國學(xué)智慧-04】孫子兵法與競爭博弈智慧
國學(xué)管理
國學(xué)文化
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊建設(shè)
【課程背景】 與我們通常理解的中國的傳統(tǒng)智慧——調(diào)和論——不同，《孫子兵法》是中國傳統(tǒng)智慧中競爭博弈智慧的一個重要體現(xiàn)，學(xué)用辨證，道術(shù)未裂，具有很強的實用價值。
趙強海
【國學(xué)智慧-03】王陽明心學(xué)與管理者心法
國學(xué)管理
國學(xué)文化
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
心靈成長
【課程背景】 “中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力?！?
趙強海
【國學(xué)智慧-02】曾國藩管理方略：從自我管理到組織管理
國學(xué)管理
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職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
【課程背景】 知人之明，謀國之忠，自愧不如元輔 同心若金，攻錯若石，相欺無負平生 曾國藩之于后人的最大意義是，他以自己的實踐證明，一個資質(zhì)平平的常人，通過“陶冶變
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
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項目管理
沙盤模擬
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對象：企業(yè)中高層管理者、核心項目團隊、HRBP、業(yè)務(wù)負責(zé)人 課程時長：1-2天（可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整） 課程目標： 1. 掌握科
團隊執(zhí)行力差？這 4 把 “金鑰匙” 幫你打開高效管理之門
團隊建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
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在團隊管理的戰(zhàn)場上，領(lǐng)導(dǎo)者就像手握方向盤的司機，方向是否正確、駕駛是否穩(wěn)健，直接決定著團隊這輛車能跑多快、走多遠。想要提高團隊執(zhí)行力，不妨試試這 4 把 “金鑰匙
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標 - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過實際案例分析和實戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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