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情緒講師課程
郭敬峰
《財(cái)務(wù)人員的
情緒
壓力管理》大綱
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
《財(cái)務(wù)人員的
情緒
壓力管理》大綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂
郭敬峰
《疫情下的
情緒
壓力管理》課程大綱
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
心理學(xué)家
【課程介紹】 疫情封控常態(tài)化形勢下，當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠，情感遭遇糾結(jié)，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性
情緒
壓力會導(dǎo)致銀行工作人員工作生
郭敬峰
《疫情下的焦慮
情緒
調(diào)適》課程大綱
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性
情緒
會導(dǎo)致人們工作生活
周茂源
情緒
與壓力管理
管理
【課程目標(biāo)】 1、課堂中有效運(yùn)用切斷“壓力源”的方法 3、通過現(xiàn)場演練排解自己的壓力 4、樹立良好的職業(yè)狀態(tài)和積極生活心態(tài) 【培訓(xùn)天數(shù)】1天 【課程對象】全員 【
李雨軒
情緒
壓力管理
壓力管理
心靈成長
心態(tài)培訓(xùn)
你對生活現(xiàn)狀滿意嗎？你生活得快樂嗎？你感到生活工作的壓力大嗎？人際關(guān)系好處嗎？ 今年“兩會”期間，一位委員稱七成知識分子處于“過勞死”的邊緣，中年知識分子死亡率超
呂雅靜
情緒
壓力管理
情緒
壓力
課程內(nèi)容：成也
情緒
，敗也
情緒
，提高自己
情緒
管理能力，走向成功 一、人為什么會有
情緒
壓力 l 工作中的壓力來源與個(gè)人
情緒
反應(yīng) l壓力都是不好的嗎？ l 頭腦檢察官：
呂雅靜
《
情緒
壓力的管理與釋放技能》
情緒
壓力
管理
釋放
課程內(nèi)容： 一、人為什么會有
情緒
壓力 l 工作中的壓力來源與個(gè)人
情緒
反應(yīng) l壓力都是不好的嗎？ l 頭腦檢察官：
情緒
真的難控制嗎？ l 什么是
情緒
？什么是壓力？
叢方園
情緒
自由
壓力緩解
情緒
管理
隨著社會競爭加劇，職場人正面臨著越來越大的
情緒
和壓力困擾，這些被抑制的負(fù)面能量不斷積存在員工體內(nèi)，不僅影響到員工個(gè)人的身心健康，還對外表現(xiàn)出職業(yè)化不足的行為癥狀，
張旸
做自己的
情緒
管理大師
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
心理學(xué)家
情緒
是什么？
情緒
、生理與行動的關(guān)系
情緒
對我們的作用和意義 為什么我們經(jīng)常無法管理
情緒
？ 如何停止
情緒
激動下的沖動反應(yīng) 日常
情緒
和生理覺察訓(xùn)練 通過改變認(rèn)知的方
張啟民
《
情緒
管理與壓力緩解》
情緒
壓力管理
《
情緒
管理與壓力緩解》（1天） 培訓(xùn)需求 在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)與個(gè)人生活方式都處于變革和更新的過程中，每個(gè)人都需要不斷的學(xué)習(xí)以應(yīng)對工作與生活中的壓力，焦慮無處不
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