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新媒體運(yùn)營講師課程
劉永強(qiáng)
《新媒體寫作能力打造與變》
新媒體寫作
新媒體運(yùn)營
微營銷
自媒體營銷
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《新媒體寫作能力打造與變》 主講人：劉永強(qiáng) 課程背景： 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，不僅作家、公眾號(hào)作者需要學(xué)新媒體寫作，我們每天發(fā)的朋友圈、微博都是一次新媒體寫作，學(xué)好新
黃桓
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)
新媒體運(yùn)營
管理
新媒體
新零售
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
品牌
執(zhí)行力
【課程優(yōu)勢】 1、新媒體系統(tǒng)化認(rèn)知與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢分析； 2、符合企業(yè)戰(zhàn)略的
新媒體運(yùn)營
系統(tǒng)定位； 3、新媒體系統(tǒng)內(nèi)容為王的運(yùn)營技巧和工具； 4、個(gè)人自媒體的定位與
黃桓
5G時(shí)代的農(nóng)村電商
新媒體運(yùn)營
實(shí)戰(zhàn)
5G
銷售技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
前言 移動(dòng)互聯(lián)——新經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施 一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的農(nóng)村電商 l 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的消費(fèi)關(guān)系 l 以用戶為中心，推動(dòng)消費(fèi)體驗(yàn) l 互聯(lián)網(wǎng)+縣域電商的問題與機(jī)遇 二、
梁天鵬
新媒體運(yùn)營
就業(yè)培訓(xùn)班
新媒體運(yùn)營
就業(yè)
新媒體運(yùn)營
就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程：課程設(shè)計(jì)時(shí)間為6-8天左右 第一天：新媒體基礎(chǔ)知識(shí)體系 -快速認(rèn)識(shí)什么是新媒體 -新媒體案例解析 -什么是新媒體 -新媒體的5大特征 -新
張春兵
新媒體運(yùn)營
（營銷）入門基礎(chǔ)系列課程 26講 (豆芽哥老師）
新媒體運(yùn)營
自媒體入門基礎(chǔ)
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新媒體運(yùn)營
入門到精通系列課程》共26講，分三大章 第一章，初級課程，共3節(jié)，
新媒體運(yùn)營
概念，定位，思維 第二章，中級課程，共12節(jié)，
新媒體運(yùn)營
實(shí)戰(zhàn)干貨，具體方法
盛世成
《新媒體營銷方程式》
新媒體營銷
微信營銷
互聯(lián)網(wǎng)營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷策劃
新媒體運(yùn)營
《新媒體營銷方程式》 【課程背景】 1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，傳統(tǒng)媒體／廣告渠道收效甚微，入不敷出，轉(zhuǎn)型新媒體營銷迫在眉睫 2、崗位工作需要借力新媒體渠道，但是自身缺乏系
龍金科
《企業(yè)新媒體的“促營收”運(yùn)營實(shí)操 》
企業(yè)新媒體
新媒體運(yùn)營
新媒體傳播
企業(yè)的培訓(xùn)可以是專班內(nèi)訓(xùn)，單獨(dú)邀請龍老師講授1-2天左右。也可以是多個(gè)老師組合上課，龍老師負(fù)責(zé)其中的半天或1天。 通過講解，讓學(xué)員熟悉企業(yè)新媒體工作的政策形勢，認(rèn)
營銷破局- - 搶占全國快遞市場
營銷管理
銷售技巧
營銷
銀行保險(xiǎn)
課 程 大 綱 第一部分：寄遞市場區(qū)域營銷現(xiàn)狀分析與營銷破局思維 一、寄遞業(yè)務(wù)區(qū)域市場分析的內(nèi)容 1.區(qū)域宏觀環(huán)境的分析 A、宏觀環(huán)境信息搜集要點(diǎn)—PESTPN分
團(tuán)隊(duì)中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
績效管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景： - 隨著全球化和數(shù)字化時(shí)代的到來，企業(yè)面臨的競爭環(huán)境日益復(fù)雜多變。高績效團(tuán)隊(duì)成
管理投入大卻收效甚微？是時(shí)候升級你的管理思維了！
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
“為什么投入了大量資源培訓(xùn)管理者，團(tuán)隊(duì)效率卻遲遲不見提升？”“明明自己事事親力親為，下屬卻總是成長緩慢，難以獨(dú)當(dāng)一面？” 相信許多企業(yè)管理者都曾被這些問題困擾。別
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