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劉上
高
績(jī)效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力-2
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神難成大事;一個(gè)企業(yè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙;一個(gè)民主如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大。
劉上
高
績(jī)效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力-1
#劉上
#上師好性格
#九型人格
#團(tuán)隊(duì)建設(shè)
#劉上老師
團(tuán)隊(duì)是由員工和管理者組成的組成的一個(gè)共同體。該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能,協(xié)同工作,解決問(wèn)題。 海倫、凱勒曾說(shuō):之身一人,我們能做的少而又少:并肩協(xié)作
謝寧
向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略地圖和戰(zhàn)略解碼有何區(qū)別?-智慧研發(fā)管理作者謝寧現(xiàn)場(chǎng)授課視頻,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型專(zhuān)家、產(chǎn)品創(chuàng)新管理專(zhuān)家、IPD專(zhuān)家
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戰(zhàn)略管理
向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略地圖和戰(zhàn)略解碼有何區(qū)別?-智慧研發(fā)管理作者謝寧現(xiàn)場(chǎng)授課視頻.《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師,專(zhuān)注創(chuàng)新和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型管理、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理(I
謝寧
研發(fā)項(xiàng)目管理跨部門(mén)溝通-謝寧-智慧研發(fā)管理作者、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理IPD項(xiàng)目管理
精細(xì)化管理
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生產(chǎn)管理
研發(fā)項(xiàng)目管理跨部門(mén)溝通-謝寧-智慧研發(fā)管理作者、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理IPD項(xiàng)目管理;研發(fā)項(xiàng)目管理跨部門(mén)溝通-謝寧-智慧研發(fā)管理作者、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理IPD項(xiàng)目管
謝寧
IPD研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃合理制定(項(xiàng)目估計(jì))-小組研討及解答-謝寧,專(zhuān)著《智慧研發(fā)管理》,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型專(zhuān)家、產(chǎn)品創(chuàng)新管理專(zhuān)家、IPD專(zhuān)家、流程與項(xiàng)目管理專(zhuān)家
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向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略地圖和戰(zhàn)略解碼有何區(qū)別?-智慧研發(fā)管理作者謝寧現(xiàn)場(chǎng)授課視頻.《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師,專(zhuān)注創(chuàng)新和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型管理、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理(I
張良方
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管理體系(主講:張良方)
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管理體系》課程 一、課程背景 在企業(yè)管理實(shí)踐中,幾乎沒(méi)有哪家企業(yè)對(duì)自己的目標(biāo)管理和
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管理體系感到滿(mǎn)意,他們往往事與愿違,甚至部分企業(yè)因推行
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趙鴻敏老師: 成功承接策劃超市商場(chǎng)平面布局設(shè)計(jì)和商場(chǎng)超市新籌建項(xiàng)目管理,實(shí)際成功簽約操作、服務(wù)超100多家各種商超業(yè)態(tài)經(jīng)營(yíng)類(lèi)型,不同經(jīng)營(yíng)面積的大中型商場(chǎng)超市的管
方黎恒
二線職能部門(mén)如何制定
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一線部門(mén)(銷(xiāo)售和生產(chǎn))很容易制定,最難制定的就是二線部門(mén)(非銷(xiāo)售和生產(chǎn)),因?yàn)槎€部門(mén)的指標(biāo)難以量化……
方黎恒
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沒(méi)有做好,99%都是因?yàn)檫@四個(gè)誤區(qū)
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沒(méi)有做好,99%都是進(jìn)入了這四個(gè)誤區(qū): 1.考核誤區(qū) 2.獎(jiǎng)金誤區(qū) 3.組織誤區(qū) 4.執(zhí)行誤區(qū) 大部分企業(yè)做
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還停留在做人事
績(jī)效
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要真正發(fā)揮作用,一
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