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樊綱
經(jīng)傳多贏2016策略報(bào)告會(huì)成都站-樊綱專訪
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
商業(yè)百貨
1953年9月生于北京；祖籍為上海市崇明縣。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。1978年考入河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系；1982
樊綱
對(duì)話龍永圖樊綱：如何看待穆迪等國(guó)外機(jī)構(gòu)看空中國(guó)經(jīng)濟(jì)，下調(diào)中國(guó)評(píng)級(jí)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
商業(yè)百貨
1953年9月生于北京；祖籍為上海市崇明縣。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。1978年考入河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系；1982
孟凡坤老師高考勵(lì)志演講
高考勵(lì)志
勵(lì)志演講
為進(jìn)一步激發(fā)高三學(xué)子學(xué)習(xí)積極性，鼓舞士氣，緩解壓力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 熱情，營(yíng)造積極進(jìn)取的備考氛圍，讓學(xué)生更加明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、珍惜復(fù)習(xí)備考時(shí)間，全力拼搏
許愿老師的《財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型與業(yè)財(cái)融合理及賦能節(jié)能下的企業(yè)司庫(kù)體系如何建設(shè)》課程.MP4
財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型
業(yè)財(cái)融合
企業(yè)司庫(kù)
集團(tuán)型的企業(yè)具有組織體系龐大、地域范圍廣、業(yè)務(wù)領(lǐng)域復(fù)雜等特點(diǎn)，那么集團(tuán)企業(yè)怎樣才能以財(cái)務(wù)管理作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的突破口呢？怎樣做到業(yè)財(cái)融合與賦能節(jié)能的雙能效應(yīng)呢？推
云原生的數(shù)字銀行
數(shù)字金融
金融科技
Thought Machine的低代碼方法降低了采用數(shù)字核心銀行系統(tǒng)的復(fù)雜性，風(fēng)險(xiǎn)和成本。同時(shí)Thought Machine建立工具包使銀行和金融技術(shù)公司能夠快
袁雨薇老師-云南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司管理干部培訓(xùn)
管理者
管理素質(zhì)
職業(yè)素養(yǎng)
如何提升干部的管理素質(zhì)？如何打造一支高素養(yǎng)、高效率的干部隊(duì)伍？云南省著名素質(zhì)管理專家袁雨薇老師為您解答。
孟凡坤老師中考勵(lì)志演講
中考勵(lì)志
感恩勵(lì)志演講
為進(jìn)一步激發(fā)九年級(jí)學(xué)子學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生更加明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、全力拼搏，下定決心全力以赴戰(zhàn)中考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌，舉辦中考勵(lì)志演講意義重大。 整場(chǎng)講座內(nèi)容，積
情緒價(jià)值提升工作生活競(jìng)爭(zhēng)力，挽救婚姻家庭孩子，3步走實(shí)現(xiàn)工作家庭雙豐收，效果可與滿意度評(píng)分、幸福時(shí)長(zhǎng)、財(cái)產(chǎn)、銷售額、利潤(rùn)、股權(quán)市值掛鉤
領(lǐng)導(dǎo)力
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
危機(jī)管理
企業(yè)家
情緒價(jià)值提升工作生活競(jìng)爭(zhēng)力，挽救婚姻家庭孩子，3步走實(shí)現(xiàn)工作家庭雙豐收，效果可與滿意度評(píng)分、幸福時(shí)長(zhǎng)、財(cái)產(chǎn)、銷售額、利潤(rùn)、股權(quán)市值掛鉤： 主講課程： 《讓工作不
《演講技巧與呈現(xiàn)》-龍濤老師
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2024年8月10日，福建省演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)龍濤老師應(yīng)華威集團(tuán)之邀，成功舉辦了兩場(chǎng)別開生面的培訓(xùn)課程，分別為《演講技巧與呈現(xiàn)》及《培訓(xùn)師成長(zhǎng)之精致表達(dá)》，為華
事故根因分析
生產(chǎn)管理
工業(yè)品
石油礦產(chǎn)
快消品
化工
介紹兩種根因分析方法：阿波羅根因分析和SCAT根因分析。事故發(fā)生的根本原因在于管理系統(tǒng)，而不是直接引發(fā)因素如人的行為和物理狀態(tài)。管理系統(tǒng)的失效包括：不足的管理系
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