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竇昆
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團(tuán)隊(duì)打造
面對(duì)校外培訓(xùn)市場(chǎng)的下滑，校外教育機(jī)構(gòu)該如何逆流而上突破重圍？面對(duì)團(tuán)隊(duì)的散漫，校外教育機(jī)構(gòu)又該如何打造一個(gè)屬于自己的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)？面對(duì)老師家長(zhǎng)的不信任，不理解，又
李賦剛
為何萬(wàn)科放棄股權(quán)激勵(lì)轉(zhuǎn)而推行
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合伙制？——李賦剛
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為什么萬(wàn)科搞股權(quán)激勵(lì)之后,一批高管離職？ 為什么萬(wàn)科要在內(nèi)部搞事業(yè)合伙人計(jì)劃？ 為何這樣頂級(jí)的公司，給著優(yōu)厚的待遇，股權(quán)激勵(lì)依然困難重重？對(duì)我們有什么警示？ 讓
熊雄
熊雄老師-《
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驅(qū)動(dòng)力》第四季度
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在VUCA時(shí)代，需要整個(gè)社會(huì)的企業(yè)更多地向個(gè)性化、智慧化為主的創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，這就更需要管理者掌握有效技術(shù)最大化激發(fā)組織人力資源優(yōu)勢(shì)； 同時(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀到卓越的
李睿龍
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職業(yè)人八項(xiàng)修煉，針對(duì)職業(yè)化、職業(yè)人以及合格職業(yè)人的八條基本準(zhǔn)則為主要講授內(nèi)容。適合
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“道、法、術(shù)、勢(shì)、器”——道以明向，法以立本，術(shù)以立策，勢(shì)以立人，器以成事 ， 以及企業(yè)運(yùn)營(yíng)中文化的建立、機(jī)制的改革、制度的約束、模式的運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)的建設(shè) 2、團(tuán)
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職場(chǎng)正能量---管策老師主講
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管策
打造不抱怨、不指責(zé)、不找借口、不拖延的企業(yè)鐵血軍團(tuán)。為企業(yè)未來(lái)的商業(yè)帝國(guó)訓(xùn)練核心骨干，沒有核心團(tuán)隊(duì)，老板只能自己累到死！
李嘉
深圳心燈塔文化傳播有限公司-2014年10月深圳站企業(yè)
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心動(dòng)力系統(tǒng)-《領(lǐng)導(dǎo)力量》
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企業(yè)的員工層請(qǐng)教我最多的問(wèn)題是怎么能讓自己的本領(lǐng)更大一些，學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己更有能力，讓自己和老板一樣獲得財(cái)富，讓老板看到我的本事給我更多的好處，或者怎樣創(chuàng)
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心動(dòng)力系統(tǒng)－領(lǐng)導(dǎo)力量畢業(yè)照
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劉廣云老師講解私域激活用戶
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許愿老師在南京《企業(yè)財(cái)務(wù)合規(guī)與稅務(wù)合規(guī)之管控實(shí)務(wù)暨案例解析》課程片段.MP4
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