陳偉來(lái),陳偉來(lái)講師,陳偉來(lái)聯(lián)系方式,陳偉來(lái)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理類(lèi)課程專家,面試官認(rèn)證導(dǎo)師
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管理類(lèi)課程專家,面試官認(rèn)證導(dǎo)師

天津 40 ~ 50 歲
《職場(chǎng)商務(wù)禮儀》《凝聚團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)行為》《管理者角色認(rèn)知》《面試官認(rèn)證課程》《員工激勵(lì)》
¥20000 元/天
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Wiley Everything DiSC 心理行為學(xué)國(guó)際認(rèn)證顧問(wèn)
Wiley Everything DiSC 認(rèn)證講師
58 趕集集團(tuán) HRG 交付中心資深培訓(xùn)講師
58 趕集集團(tuán)中華英才網(wǎng) KA 銷(xiāo)售培訓(xùn)區(qū)域負(fù)責(zé)人
瓜子二手車(chē)區(qū)域培訓(xùn)經(jīng)理
曾在兩家上市企業(yè)公司擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理
天津知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)講師
為超過(guò) 200 家企業(yè)提供專業(yè)課程培訓(xùn)

陳老師憑借多年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),充分了解學(xué)員的心理動(dòng)機(jī)與行為特點(diǎn)。依此設(shè)計(jì)一套符合企業(yè)中基層成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)課程,善于用互動(dòng)游戲,沙盤(pán)模擬講解課程,課程氣氛生動(dòng)活潑,親和力強(qiáng),形式豐富。通過(guò)他幽默講解,和巧妙收設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng),層出不窮的學(xué)習(xí)“道具”使學(xué)員從反應(yīng)層上愛(ài)聽(tīng),從學(xué)習(xí)層上能懂,從行為層上主動(dòng),從結(jié)果層上能行。突破傳統(tǒng)培訓(xùn)課程華而不實(shí)的慣例,盡最大努力協(xié)助企業(yè)成長(zhǎng)。使員工通過(guò)思考與總結(jié),重新認(rèn)識(shí)工作,突破自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)
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[陳偉來(lái)]凝聚團(tuán)隊(duì)合作(工作坊)
培訓(xùn)收獲: 1、 了解團(tuán)隊(duì)合作的五鐘障礙,用實(shí)際的方法運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)管理中 2、 學(xué)會(huì)判斷不同溝通對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和需求,從而選擇不同的溝通方式 課程大綱 1、 引言 ? 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值 ? 組織成功的兩個(gè)要素 ? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五鐘障礙 2、 建立信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ) ? 錯(cuò)誤的歸因傾向 ? 了解團(tuán)隊(duì)成員的人際風(fēng)格 ? 不同人際風(fēng)格的溝通特點(diǎn) ? 建立信任的關(guān)鍵點(diǎn) 3、 掌控團(tuán)隊(duì)良性沖突 ? 不同人際風(fēng)
2017-09-27
[陳偉來(lái)]金牌面試官課程
MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0課程目標(biāo): 1、了解何如進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行群體面試,學(xué)會(huì)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試方法。 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用行為面試和情景面試法進(jìn)行提問(wèn),制定出自己適用的提問(wèn)套路。 3、掌握解決招聘中各類(lèi)誤區(qū)和問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法。 課程內(nèi)容: 一、標(biāo)準(zhǔn)化面試的重要性 1. 企業(yè)招錯(cuò)人所面臨的風(fēng)險(xiǎn) 2. 候選人的評(píng)判
2016-10-26
[陳偉來(lái)]管理心理學(xué)與員工激勵(lì)
1、 引言 2、 關(guān)于激勵(lì)的理論 期望效用理論 需求層次理論 獎(jiǎng)勵(lì)的懲罰(內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的辨析) 雙因素理論 3、 從雙因素理論看胡蘿卜文化的打造 薪酬激勵(lì)與文化激勵(lì)的探討 管理者可以控制的激勵(lì)因素 打造胡蘿卜文化的小創(chuàng)意 4、 激勵(lì)的誤區(qū) 給的不公平,不如不給 給的太滯后,給了也白給
2016-10-11
[陳偉來(lái)]職場(chǎng)商務(wù)禮儀
◆ 每個(gè)人都懂得講究禮儀的重要性,一個(gè)溫馨的微笑、一句熱情的問(wèn)候、一個(gè)友善的舉動(dòng)、一副真誠(chéng)的態(tài)度。。。。。。也許能使你的生活、工作增添更多的樂(lè)趣,使人與人之間更容易交往、溝通。我們作為社會(huì)大家庭的一員,有義務(wù)、也有必要把講究禮儀作為維護(hù)公共秩序、遵守社會(huì)公德的一個(gè)準(zhǔn)則,通過(guò)不斷地提高個(gè)人自身修養(yǎng),使我們真正成為社會(huì)公德的維護(hù)者。 ◆社會(huì)交往中,在建造個(gè)人形象的過(guò)程里,你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:明天的
2016-10-11
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