殷士亮,殷士亮講師,殷士亮聯(lián)系方式,殷士亮培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
13年專(zhuān)注醫(yī)藥行業(yè)咨詢培訓(xùn)工作,管理學(xué)與心理學(xué)兩棲培訓(xùn)師,企
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13年專(zhuān)注醫(yī)藥行業(yè)咨詢培訓(xùn)工作,管理學(xué)與心理學(xué)兩棲培訓(xùn)師,企

山東,濟(jì)南 40 ~ 50 歲
連鎖藥店專(zhuān)業(yè)化員工打造、藥品營(yíng)銷(xiāo)推廣模式設(shè)計(jì)、PTT、九型人格與管理、教練技術(shù)、教練技術(shù)CP、教練技術(shù)MCC、卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)
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☆15年專(zhuān)注醫(yī)藥行業(yè)咨詢培訓(xùn)工作
☆連鎖藥店專(zhuān)業(yè)化員工打造
☆連鎖藥店會(huì)員體系植入
☆連鎖藥店品類(lèi)提升方案設(shè)計(jì)
☆三立醫(yī)藥培訓(xùn)資深講師
☆殷樂(lè)文化傳媒有限公司  總經(jīng)理
☆添翼智庫(kù) 創(chuàng)始人  
☆國(guó)內(nèi)九型人格專(zhuān)業(yè)學(xué)者;
☆管理學(xué)與心理學(xué)兩棲培訓(xùn)師;
☆職業(yè)講師打造專(zhuān)家,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)專(zhuān)家;
☆儒家文化踐行倡導(dǎo)者;
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[殷士亮]教練技術(shù)
教練技術(shù)是什么? 1、教練技術(shù)是一項(xiàng)通過(guò)改善被教練者心智模式來(lái)發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。 2、教練通過(guò)一系列有方向性、有策略的過(guò)程,洞察被教練者的心智模式,向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性,利用教練技術(shù)反映學(xué)員的心態(tài),提供一面鏡子,使學(xué)員洞悉自己,理清自己的狀態(tài)和情緒,并就其表現(xiàn)給予直接的回應(yīng),令學(xué)員及時(shí)調(diào)整心態(tài)認(rèn)清目標(biāo),以最佳狀態(tài)創(chuàng)造成果,使被教練者有效達(dá)到目標(biāo)。 3、教練的特點(diǎn)在于它是真正
2017-10-27
[殷士亮]九型人格與管理
九型人格是一門(mén)講究實(shí)踐效益的學(xué)說(shuō),是應(yīng)用心理學(xué)中的一種,其應(yīng)用范圍廣泛,有助于個(gè)人成長(zhǎng)、企業(yè)管理及人際溝通和關(guān)系處理,近年來(lái)更擴(kuò)展至夫妻相處、子女教育及親子關(guān)系等方方面面。九型人格論把人格清晰簡(jiǎn)潔地分成九種類(lèi)型,每種類(lèi)型都有其鮮明的人格特征。九型人格論所描述的九種人格類(lèi)型,并沒(méi)有好壞之別,只不過(guò)不同類(lèi)型的人回應(yīng)世界的方式具有可被辨識(shí)的根本差異。九型人格是一張?jiān)敱M描繪人類(lèi)性格特征的活地圖,是我們了
2017-10-27
[殷士亮]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT
企業(yè)為什么要有自己的內(nèi)訓(xùn)師,內(nèi)部培訓(xùn)師于企業(yè)的作用,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、培訓(xùn)費(fèi)用較低 眾所周知,無(wú)論是聘請(qǐng)外部師資力量來(lái)企業(yè)講課還是把員工送出去培訓(xùn),一般按照人數(shù)或授課時(shí)間來(lái)收費(fèi),人均受訓(xùn)費(fèi)用近千元甚至萬(wàn)元不等,價(jià)格高昂。有些培訓(xùn)作為附加值免費(fèi)給企業(yè)培訓(xùn),往往這類(lèi)的培訓(xùn)付出的代價(jià)更大。而充分利用企業(yè)內(nèi)部師資力量的培訓(xùn)費(fèi)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該數(shù)字,成本相當(dāng)?shù)?。就培?xùn)的效果來(lái)說(shuō),若外部培訓(xùn)和內(nèi)部培
2017-10-27
[殷士亮]卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)  
“卓越團(tuán)隊(duì)工作坊”簡(jiǎn)介 ■在您的企業(yè)里,是否存在這種現(xiàn)象? 簡(jiǎn)單的事往往辦起來(lái)很難,領(lǐng)導(dǎo)不出面問(wèn)題解決不了;部門(mén)之間員工之間缺乏信任,各行其事,難以協(xié)調(diào)配合;企業(yè)上下級(jí)關(guān)系緊張,不能及時(shí)有效溝通,員工對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)信任度不高,抱怨多! 領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)與不在場(chǎng)員工的表現(xiàn)不一;當(dāng)發(fā)生問(wèn)題時(shí),部門(mén)之間、人員之間相互推諉,當(dāng)事人找各種借口推卸責(zé)任;而其他人有的則在看熱鬧,甚至冷嘲熱諷。 不少人都有這樣的思想:事不
2017-10-25
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