吳永生,吳永生講師,吳永生聯(lián)系方式,吳永生培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)打造專家、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、員工職業(yè)化
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企業(yè)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)打造專家、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、員工職業(yè)化

河南,鄭州 50 ~ 60 歲
《責(zé)任成就卓越》 《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》 《組合創(chuàng)新式增長(zhǎng)》 《戰(zhàn)略增長(zhǎng) 利潤(rùn)為王》 《管理者的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練》 《職業(yè)化團(tuán)隊(duì)信念系統(tǒng)重建》 《如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力》 《頂層設(shè)計(jì)之商業(yè)模式突圍》
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合眾智業(yè)集團(tuán)高級(jí)講師、咨詢師，中企合盟創(chuàng)客邦創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，河南省科技廳創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，新源孵化器平臺(tái)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師, 河南商報(bào)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、黃河科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；國(guó)內(nèi)大型刊物《首席智慧》、《經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《管理與財(cái)富》雜志撰稿人。著名企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)專家,曾先后在國(guó)企、外企、人才市場(chǎng)從事過(guò)管理和人力資源工作，十年來(lái)其在企業(yè)界做過(guò)近千家企業(yè)的培訓(xùn)和咨詢,研究過(guò)相當(dāng)多的企業(yè)案例，更深入實(shí)踐輔導(dǎo)了許多成長(zhǎng)中企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和商業(yè)模式設(shè)計(jì)。
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[吳永生]九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練——中國(guó)優(yōu)秀員工信念系統(tǒng)的重建
【課程類別】 本課程為員工特訓(xùn)班，授課時(shí)間為2天 【課程價(jià)值分析】 課程通過(guò)互動(dòng)、影片、音樂(lè)、燈光，加上教練引導(dǎo)，培養(yǎng)每位成員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、熱情度，以及對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)的支持與理解，使參訓(xùn)人員體驗(yàn)到激情、信任、付出、欣賞、負(fù)責(zé)任、承諾、共贏、感召、可能性等九大心態(tài)和信念在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的，從而令到參訓(xùn)員工從被動(dòng)變主動(dòng)，從封閉到開放，有效的發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性從而為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益 。
2018-01-15
[吳永生]高效執(zhí)行力與卓越領(lǐng)導(dǎo)力
高效執(zhí)行力與卓越領(lǐng)導(dǎo)力 【課程目標(biāo)】： 1、 幫助企業(yè)統(tǒng)一高層管理者的執(zhí)行理念和執(zhí)行心態(tài)，擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度。學(xué)習(xí)掌握有效的執(zhí)行力建設(shè)工具與方法，幫助企業(yè)建立完整的執(zhí)行力體系。 2、使企業(yè)的各層級(jí)管理者明確自身在企業(yè)執(zhí)行力體系中的定位和角色，了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容。 3、 協(xié)助企業(yè)激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者上下一心，眾志成城；讓企業(yè)高層的思想與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)一致；促進(jìn)上下級(jí)之間的真誠(chéng)溝通，發(fā)
2020-04-07
[吳永生]《戰(zhàn)略增長(zhǎng)   利潤(rùn)為王》團(tuán)隊(duì)方案班
績(jī)效管理的三大根本 一、建立績(jī)效系統(tǒng)（不只是績(jī)效考核） 二、激發(fā)員工潛能（不只是提高薪酬） 三、提升企業(yè)利潤(rùn)（不只是紙上談兵） 更有實(shí)實(shí)在在的落地執(zhí)行！ 課程大綱 第一模塊：利潤(rùn)增長(zhǎng)模式的三大內(nèi)容 1、一個(gè)中心：利潤(rùn)增長(zhǎng) 2、兩大主體： 讓中層干部從俠客成為將軍 讓基層員工從“績(jī)效奴隸”到“績(jī)效主人” 3、三大根本：增利潤(rùn)、挖潛能、建系統(tǒng) 第二模塊：績(jī)效增長(zhǎng)模式的四大執(zhí)行保障 1、目標(biāo)制定：看歷
2018-01-08
[吳永生]極限領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)
【課程體系】 守則 守則乃為協(xié)助一群人在同一環(huán)境下充分合作而設(shè)。在課程第一天，導(dǎo)師讀出課程守則，并要求您在課程期間遵守。 二人對(duì)話 二人對(duì)話是您與另一名參與者相互交流、導(dǎo)師可能要求您回答一連串問(wèn)題、說(shuō)一個(gè)故事、完成句子或某種肢體語(yǔ)言；您有機(jī)會(huì)讓自己和您的伙伴看清楚某些個(gè)人問(wèn)題，對(duì)一些人，這可能是一個(gè)情緒化的體驗(yàn)。 小組練習(xí) 課程開始時(shí)，參加者將被編排至約八至十人的小組，在兩天課程期間，您將與小組
2018-01-22
[吳永生]高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效管理 
【課程大綱】 第一講 巔峰團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 1、如何規(guī)范團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的管理動(dòng)作 2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面 3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行個(gè)人角色定位 4、如何做巔峰團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者——規(guī)范動(dòng) 5、四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法 第二講 巔峰團(tuán)隊(duì)的基因：商業(yè)人格——診斷團(tuán)隊(duì)的角色 1、什么是商業(yè)人格 打掉依賴人格，從權(quán)力依附體系向價(jià)值交換體系轉(zhuǎn)變，從情感關(guān)系向責(zé)任關(guān)系轉(zhuǎn)變。 商業(yè)人格——
2018-01-20
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