羅勝飛,羅勝飛講師,羅勝飛聯(lián)系方式,羅勝飛培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人才發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)力專家
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人才發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)力專家

廣東,廣州 30 ~ 40 歲
管理核心五大任務(wù)、管理者角色認(rèn)知、問題分析與解決工作坊;沙盤模擬系列:溝 通:以影響為目的的溝通、探險隊:決策與計劃制定、冷 戰(zhàn):跨部門溝通與協(xié)作、人才盤點(diǎn)與梯隊建設(shè)... ...
¥28000 元/天
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游戲化學(xué)習(xí)專家
Silega 沙盤模擬引進(jìn)者及認(rèn)證導(dǎo)師
《人工智能時代下的組織績效改進(jìn)》作者之一
《視覺財務(wù):理解財務(wù)報表和做出更好的商業(yè)決策》譯者

專業(yè)背景
曾供職于中國移動、電聲股份(上市公司)、新華報業(yè)傳媒集團(tuán)《培訓(xùn)》雜志、某咨詢公司等公司,歷任政企服務(wù)、HRBP、會員中心總經(jīng)理、副總裁等職位
美國柯氏四級培訓(xùn)效果評估 銅級認(rèn)證
SJTP潛能測評、動機(jī)測評認(rèn)證講師
《中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)研究報告》(2016、2017、2018)連續(xù)三年研究者之一
共青團(tuán)直屬中國光華公益CCT大學(xué)生(青年)就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃青年導(dǎo)師
新華報業(yè)傳媒集團(tuán)《培訓(xùn)》雜志“師道匠心.2019中國內(nèi)訓(xùn)師大賽”評委
內(nèi)蒙古第十屆培訓(xùn)績效改進(jìn)大會演講嘉賓
羅老師從事培訓(xùn)咨詢已有10余年,具有業(yè)務(wù)管理與人力資源專業(yè)背景,曾在世界500強(qiáng)及上市公司擔(dān)任業(yè)務(wù)管理和HRBP相關(guān)公司,并在咨詢公司任職副總裁,
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[羅勝飛]培訓(xùn)需求分析與計劃制定
課程簡介: 培訓(xùn)需求分析做到科學(xué)有效便能夠支撐組織戰(zhàn)略落地以及業(yè)務(wù)能力提升,本課程主要從績效根因開始闡述培訓(xùn)需求分析,同時,闡述培訓(xùn)需求如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和需求分析,如何撰寫培訓(xùn)需求報告,制定培訓(xùn)計劃,并且對培訓(xùn)培訓(xùn)計劃的實施進(jìn)行科學(xué)的監(jiān)督管理等核心技能訓(xùn)練。 作為一門與眾不同的課程,本課程源于全球最佳培訓(xùn)需求分析和年度計劃制定的科學(xué)方法,以及結(jié)合本土知名企業(yè)的最佳實踐。本課程能夠幫助培訓(xùn)管理者獲
2024-09-24
[羅勝飛]打造卓越團(tuán)隊:團(tuán)隊管理核心五大任務(wù)
【課程簡介】 德魯克將經(jīng)理人的工作分為五項核心職能:制定目標(biāo)、組織、激勵與溝通、衡量、培養(yǎng)她人(包括自己),針對這五項職能我們重新定義為“選擇人”、“要求人”、“激勵人”、“輔導(dǎo)人”、“評估人”等五大任務(wù),核心解決團(tuán)隊管理者從“個人貢獻(xiàn)者”全面轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)者”,能夠在團(tuán)隊管理過程中更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),讓團(tuán)隊的績效最大化。 通過學(xué)習(xí)本課程,能使團(tuán)隊經(jīng)理的工作價值轉(zhuǎn)變,并帶領(lǐng)團(tuán)隊完成工作任務(wù);同時讓團(tuán)隊
2024-09-24
[羅勝飛]問題分析與解決:成為問題解決的專家
【課程簡介】 本課程根據(jù)企業(yè)真實的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)或課題挑戰(zhàn)通過分析問題、思維提升、解決問題的實用性方法、工具、模型,并最終形成分析與解決問題的可視化成果,通過學(xué)習(xí)本課程將會改變員工的思維觀念,并且建構(gòu)出一套體系,課程從理論和實踐兩方面出發(fā),強(qiáng)調(diào)實用的工具來幫助企業(yè)解決問題,讓學(xué)員能夠清晰了解解決問題的流程、工具、方法。 【課程特色】 采用工作坊模式,現(xiàn)場為企業(yè)產(chǎn)出解決方案 使用行動學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)理論,以實
2024-09-24
[羅勝飛]任職資格體系構(gòu)建工作坊
【課程背景】 一家企業(yè)的良好發(fā)展不僅僅具有清晰的戰(zhàn)略,還要具備良好職業(yè)素養(yǎng)的員工,企業(yè)能否得到可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于是否具有高素質(zhì)且善于學(xué)習(xí)的職業(yè)經(jīng)理人和員工,然而這樣的員工需要企業(yè)給予知識技能和職業(yè)發(fā)展的條件,否則就會阻礙企業(yè)的發(fā)展。那么哪些員工值得發(fā)展?值得培養(yǎng)?如何衡量他們?同時如何解決員工和崗位的適配度問題?... ...這些問題日益趨向成為企業(yè)成長最大的瓶頸。 需要解決以上問題,我們需要
2024-06-04
[羅勝飛]敏捷勝任力建模與人才測評盤點(diǎn)
課程定位: 眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工工作產(chǎn)出高出40%-120%,由此可見企業(yè)里最大的人力成本浪費(fèi),不是拿著高于市場平均水平薪酬的杰出員工,而是低于市場水平的平庸員工。每家企業(yè)都渴望能夠在同行業(yè)中擁有最優(yōu)秀的人才,但是HR和企業(yè)老總都有面臨著共同的難題: 究竟自己企業(yè)最需要的優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的? 如何才能快速獲取優(yōu)秀人才來支撐企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的速度? 究竟是哪些因素導(dǎo)致有些員工表現(xiàn)優(yōu)異,而另
2024-06-04
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