張耀升,張耀升講師,張耀升聯(lián)系方式,張耀升培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)思維教練系統(tǒng)創(chuàng)始人
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《執(zhí)行思維突破與體系構(gòu)建》 ———從經(jīng)營(yíng)策略到業(yè)績(jī)成果的核心關(guān)鍵 執(zhí)行力是將經(jīng)營(yíng)策略變成業(yè)績(jī)成果的根本!沒(méi)有出色的執(zhí)行力,使命就會(huì)成為空洞的口號(hào),遠(yuǎn)景就會(huì)成為海市蜃樓,戰(zhàn)略就會(huì)變成紙上談兵,文化就會(huì)蒼
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《贏利思維突破》 ---如何在高競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)獲得高利潤(rùn) 課程引言: 企業(yè)為了追求規(guī)模的持續(xù)成長(zhǎng),往往與對(duì)手展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的殊死戰(zhàn)爭(zhēng),然而最后的結(jié)果卻是兩敗或者多敗俱傷,同行業(yè)規(guī)模都在不斷的擴(kuò)大,而利潤(rùn)卻越來(lái)
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《商業(yè)模式新突破》 前言: 為什么有的公司能夠快速擴(kuò)張,而有的公司卻越做越累,為什么有的企業(yè)越大越不盈利,為什么有的企業(yè)只能眼看著對(duì)手大盈利而自己卻無(wú)計(jì)可施,為什么對(duì)方的產(chǎn)品定價(jià)看似無(wú)利可賺而事實(shí)卻獲
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《領(lǐng)導(dǎo)思維突破》 ------領(lǐng)導(dǎo)者影響力的成長(zhǎng)系統(tǒng)! 課程引言: 每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都希望自己擁有更大的影響力,如何找到自己不竭的動(dòng)力與激情?如何提高自己的影響力?如何吸引優(yōu)秀的人才?如何把想法變成實(shí)際成果
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《創(chuàng)新思維突破》 課題引言: “一個(gè)企業(yè)的命運(yùn),有兩種可能,一種是創(chuàng)新,一種是死亡?!眲?chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。 企業(yè)更是
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《管理思維突破》 ------ MTP管理技能訓(xùn)練 課程介紹: 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的好與壞,關(guān)鍵是兩點(diǎn),第一,戰(zhàn)略對(duì)頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點(diǎn),方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望,而管理是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保
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