人力資源管理體系包括員工招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬和企業(yè)文化建設(shè)等方面，其中績(jī)效考核是人力資源管理體系的重中之重，因?yàn)榭?jī)效考核可以提高員工的業(yè)務(wù)水平,激發(fā)其工作熱情，確保工作的高效運(yùn)行。然而，經(jīng)常會(huì)出
企業(yè)培訓(xùn)新趨勢(shì) ——從“請(qǐng)醫(yī)生”到“請(qǐng)教練” 郭鵬 許多企業(yè)喜歡把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比作醫(yī)生，實(shí)際上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最合適的角色是球隊(duì)教練，因?yàn)樵谀撤N程度上，病人很被動(dòng)，而隊(duì)員則有很大的主觀能動(dòng)性，畢竟教練不可能代替
《圣經(jīng)·出埃及記》中有一文字，它描述了摩西的岳父杰思羅如何觀察摩西花了一整天時(shí)間，傾聽他的人民的訴苦和問(wèn)題。之后，杰思羅告訴摩西，他一個(gè)人不能管事太多，并且建議采取具體步驟解除他的過(guò)重負(fù)擔(dān)。他的第一個(gè)
一個(gè)人的心態(tài)會(huì)受多種因素的影響，而且，心態(tài)的好壞又直接影響著工作的效率，生活狀態(tài)。積極的態(tài)度會(huì)有良好的工作效率，消極的工作態(tài)度會(huì)使工作效率很差。受生理、心理的影響，每個(gè)人都會(huì)有情緒變化，這是正常的。
最近跟一位企業(yè)老總閑聊，他說(shuō)他比較喜歡學(xué)習(xí)，很多培訓(xùn)師的課程他都去聽，聽了就會(huì)有收獲。但是，也有很多課程“講的都是對(duì)的，但是都是無(wú)用的”這種現(xiàn)象存在。理論和實(shí)踐相差太遠(yuǎn)，尤其是對(duì)一些新興的中小型民營(yíng)
溝通是一門藝術(shù)。在溝通的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用換位思考，可以使溝通更有說(shuō)服力，更容易達(dá)到溝通的目的。 機(jī)會(huì)總是光顧那些有思想準(zhǔn)備的人。與人溝通，首先要有一個(gè)預(yù)想，也就是這次溝通要達(dá)到一個(gè)什么目的。這就需
企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)或
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