訓(xùn)練模塊一：《角色認(rèn)知與管理溝通》 推薦理由： 國(guó)內(nèi)企業(yè)最缺的課程之一,因?yàn)楹芑A(chǔ)，往往被人忽視，“老板天天干基層，員工天天談戰(zhàn)略”的現(xiàn)象歸根到底是角色管理的問題。溝通課應(yīng)該是所有管理課程的基
一、學(xué)·功夫：從創(chuàng)意到創(chuàng)新； 1、人言可味品創(chuàng)新 2、測(cè)一測(cè)：你的創(chuàng)新思維 3、看一看：成功創(chuàng)新的典型過程 二、練·本事：創(chuàng)新與復(fù)制； 1、企業(yè)轉(zhuǎn)型與資產(chǎn)重新定義 2、
企業(yè)在人才方面常遇到以下挑戰(zhàn)： ◆新人不容易快速進(jìn)入角色； ◆傳統(tǒng)的培訓(xùn)，效果并不明顯；人力資源部經(jīng)常被邊緣化； ◆經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等往往集中在個(gè)人身上，沒有形成企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力； ◆關(guān)鍵崗位人才流失，沒人補(bǔ)位
課程說(shuō)明：很多企業(yè)有這種現(xiàn)象：一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往有極少數(shù)的幾個(gè)人很優(yōu)秀，表現(xiàn)為忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等，但大多數(shù)人的積極性并沒有發(fā)揮出來(lái)，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不公平的。一盤散沙的隊(duì)伍，沒有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍，只不過在一
課程說(shuō)明：經(jīng)理人很多工作是通過下屬完成的，當(dāng)然應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)下屬的積極性。加薪、晉升等當(dāng)然是激勵(lì)下屬的有效手段，可是絕大多數(shù)經(jīng)理人沒有這方面的權(quán)力，難道他們?cè)诩?lì)下屬方面就無(wú)事可做了嗎？ 作為一名職
課程說(shuō)明： 企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化，是中國(guó)企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題，而要建立規(guī)范的管理平臺(tái)，一定要有一批職業(yè)化的管理隊(duì)伍。相對(duì)跨國(guó)公司而言，本土管理人員
課程說(shuō)明：作為企業(yè)的中高層管理人員，您70%左右的時(shí)間可能是用來(lái)進(jìn)行溝通：向上級(jí)請(qǐng)示工作、 匯報(bào)進(jìn)展，以爭(zhēng)取得到更多的支持；與各部門協(xié)調(diào)，以爭(zhēng)取更多幫助和理解；與團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解工作狀況，以鼓舞士氣
企業(yè)中經(jīng)常有“老板天天干基層，員工天天談戰(zhàn)略”的現(xiàn)象，歸根到底是一個(gè)角色管理的問題。一個(gè)經(jīng)理人，無(wú)論能力多么強(qiáng)，一旦角色定位搞錯(cuò)，對(duì)自己和對(duì)企業(yè)都容易形成傷害！正如在足球場(chǎng)上，后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰
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