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實(shí)戰(zhàn)管理大師,現(xiàn)代利潤(rùn)中心管理模式創(chuàng)始人
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尤登弘:張麗芳:銷(xiāo)售經(jīng)理如何利用財(cái)務(wù)知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值
2016-01-20 60783

前言:

身為銷(xiāo)售經(jīng)理的您,一向特別關(guān)注創(chuàng)造銷(xiāo)售業(yè)績(jī),擴(kuò)大市場(chǎng)份額,但是這樣作是否真的為公司創(chuàng)造價(jià)值?

銷(xiāo)售額一直是業(yè)務(wù)人員追求的目標(biāo),但哪些客戶能真正給您帶來(lái)利潤(rùn)?怎樣衡量經(jīng)銷(xiāo)商給公司創(chuàng)造的價(jià)值?直接銷(xiāo)售又對(duì)公司的貢獻(xiàn)有多少?

本課程帶領(lǐng)銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售人員從財(cái)務(wù)角度重新思考銷(xiāo)售策略及利用數(shù)字來(lái)管理成本、利潤(rùn),并練習(xí)方法最終為公司創(chuàng)造價(jià)值。

 課程內(nèi)容:

、銷(xiāo)售部如何為公司創(chuàng)造價(jià)值?

1. 企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的過(guò)程

2. 銷(xiāo)售經(jīng)理關(guān)心的經(jīng)營(yíng)績(jī)效指標(biāo)

3. 財(cái)務(wù)報(bào)表中哪些指標(biāo)是衡量營(yíng)銷(xiāo)結(jié)

4. 利用績(jī)效指標(biāo)來(lái)展現(xiàn)經(jīng)營(yíng)結(jié)果

5. 案例演練架構(gòu)財(cái)務(wù)報(bào)表

 二、銷(xiāo)售經(jīng)理(人員)如何改善經(jīng)營(yíng)結(jié)果

1.  銷(xiāo)售方式對(duì)利潤(rùn)的影響

2.  結(jié)算方式對(duì)利潤(rùn)的影響

3.  交易方式對(duì)利潤(rùn)的影響

4.  現(xiàn)金管理

5.  應(yīng)收賬款管理

6.  存貨對(duì)利潤(rùn)的影響,存貨管理

7.  案例演練:

 三、    成本控制

    1.  成本在哪里發(fā)生

    2.  成本的習(xí)性

    3.  各類(lèi)成本的控制方法

    4.  案例演練:—用作業(yè)成本分析法,分析管理營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

 四 講師介紹


張麗芳 老師 

Marketplace卓越講師

香港大學(xué)研究生

摩托羅拉MOTOROLA

中國(guó)區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部高級(jí)經(jīng)理 / 內(nèi)部培訓(xùn)師通用醫(yī)療、美的、上海家化、英格索蘭長(zhǎng)期培訓(xùn)顧問(wèn)

 

獲得榮譽(yù):

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬訓(xùn)練-企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬系

列課程,大中華區(qū)卓越講師

教育部“全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)骨干教師培訓(xùn)”

優(yōu)秀輔導(dǎo)老師

張老師以淵博的學(xué)識(shí)、獨(dú)到的眼光、睿智的見(jiàn)解、敏銳的思維、求實(shí)的作風(fēng),結(jié)合企業(yè)

經(jīng)營(yíng)的狀況,整合了一套獨(dú)特的教學(xué)理念。張老師有著500強(qiáng)快銷(xiāo)品行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)

驗(yàn),憑著企業(yè)內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)職講師和咨詢(xún)顧問(wèn)的經(jīng)歷,將豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例穿插于課

堂之中,輔之于輕松活潑的授課方式,將高深難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)詮釋的通俗易懂,將引人

深思的的深厚哲理轉(zhuǎn)化為催人奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力之源,深受學(xué)員一致好評(píng)。

專(zhuān)長(zhǎng)主題:

《戰(zhàn)略決策模擬》

《財(cái)商決策模擬》

《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理》

《銷(xiāo)售經(jīng)理如何利用數(shù)字創(chuàng)造價(jià)值》

《整合營(yíng)銷(xiāo)管理》2+2實(shí)戰(zhàn)型內(nèi)部輔導(dǎo)

僅僅在專(zhuān)業(yè)上“樂(lè)于分享”, 加之7年?duì)I銷(xiāo)導(dǎo)師、9年的Marketplace全因素的電腦決

策模擬訓(xùn)練導(dǎo)師的大量積累,使張老師更加善于從全局角度闡述企業(yè)經(jīng)營(yíng)的理念,并引

導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用正確決策的思維方式。

客戶評(píng)價(jià)

很少有張老師這樣熱情、活潑的老師,講述的知識(shí)簡(jiǎn)單易懂,再配合上我們自己的實(shí)際案例,絕對(duì)比“老師講、學(xué)生聽(tīng)”的課程收效甚多。

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