【課程背景】： 音樂可以陶冶情操，音樂也是一種語言，培養(yǎng)良好的音樂鑒賞能力，對于心靈的凈化和壓力的緩解都能起到非常重要的幫助作用。現(xiàn)代人在忙碌的社會競爭壓力下，容易產(chǎn)生各種心理問題，所以本課程著重于音
【課程背景】 員工幫助計劃（Employee Assistance Program，EAP）作為組織為員工設置的一套系統(tǒng)的、長期的援助與福利項目，通過專業(yè)人員對組織的診斷、建議和對員工及其直屬親人提供
【課程特色】： “心靈成長導師”全程引領，師生傾情互動 從自我成長與心理整合入手，采用“所見即所得”的方法。 精辟講解+案例研析+現(xiàn)場測評+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場游戲+心理體驗+多感官體驗等授課方式
課程背景：職場如戰(zhàn)場！在職場奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、?！?？！為工作業(yè)績而忙！為人際關系而茫?。樽约旱那巴径ぃ。?！其實，在這樣的“忙、茫、盲”亂中，你已經(jīng)承受了巨大的心理壓力?。。〃D―是否
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