【課程背景】 2 松下幸之助說(shuō)：“企業(yè)即人，成也在人，敗也在人?！痹诋?dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源管理與開(kāi)發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力資源的合理配置、管理和開(kāi)發(fā)已不再是專(zhuān)業(yè)人力資源工作者的責(zé)
第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本認(rèn)知 ?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 ?人生幸福的三大前提 ?職業(yè)生涯規(guī)劃概念 ?職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)成功的前提 ?職涯規(guī)劃致力于人的全面發(fā)展 ?職業(yè)生涯規(guī)劃——雙贏
第一講 團(tuán)隊(duì)概念的正確認(rèn)知 一、為什么要組建團(tuán)隊(duì) 1、導(dǎo)入：企業(yè)組建團(tuán)隊(duì)的重要性 案例：漢高祖劉邦的登基感言 2、討論：組建團(tuán)隊(duì)的益處 （1）組建團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的益處 (2）組建團(tuán)隊(duì)對(duì)員工的益處 二、
第一單元：自我管理能力修煉 第一講：管理者角色認(rèn)知 ?什么是管理 ?管理能力的基本要素 ?管理者權(quán)威力的基礎(chǔ) ?管理者的三種角色 ?管理者的四項(xiàng)職責(zé) ?管理者的五大修煉 第二講：時(shí)間管理 ?認(rèn)識(shí)時(shí)間
第一單元：正確有效的任務(wù)分派 一、性格差異與任務(wù)分派 ?性格類(lèi)型測(cè)試與分析 ?活躍表達(dá)型性格特征 ?完美分析型性格特征 ?力量支配型性格特征 ?溫和耐心型性格特征 ?對(duì)不同性格領(lǐng)導(dǎo)的建議 ?對(duì)活躍表
一、企業(yè)培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理 ?企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識(shí) ?新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn) ?企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展階段及特點(diǎn) ?企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)因素及目標(biāo) ?培訓(xùn)、教育、發(fā)展的關(guān)系 ?培訓(xùn)和發(fā)展的循環(huán) ?企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系
第一單元：目標(biāo)管理 一、如何正確理解目標(biāo)管理 ?目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí)與探討 ?目標(biāo)管理帶給企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ?目標(biāo)管理的內(nèi)涵與威力 ?目標(biāo)管理的可能出現(xiàn)的狀況 ?目標(biāo)管理的特點(diǎn) ?如何建立科學(xué)有效的目標(biāo)管理
第一單元 創(chuàng)新思維與管理 一、企業(yè)發(fā)展急需創(chuàng)新型人才 ?企業(yè)發(fā)展階段及面臨問(wèn)題 ?中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 ?正確的創(chuàng)新理念 二、建立創(chuàng)新思維的心智模式 ?樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài) ?學(xué)會(huì)超越自我 ?尋找創(chuàng)新點(diǎn)
第一單元 計(jì)劃（P） ?ＰＤＣＡ的基本認(rèn)知 ?引言：什么是PDCA工作循環(huán) ?從“建塔”活動(dòng)看PDCA的重要性 ?如何制定有效的計(jì)劃 ?為什么要制定計(jì)劃 ?制定計(jì)劃的基本要求 ?制定計(jì)劃的程序與要
一、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 ?盤(pán)點(diǎn)目前的人力資源供給 ?組織變革和組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整 ?預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求 ?籌劃供給與需求的平衡 ?制定能滿(mǎn)足人力資源需求的政策和措施 ?企業(yè)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化 ?企業(yè)
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