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實戰(zhàn)與理論研究融會型跨文化管理專家
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蔡建生:各大洲文化解讀
2016-01-20 38270
對象
總裁、管理者、員工
目的
提高跨文化管理的意識和能力
內容
《各大洲文化解讀》課程 課程說明: 本課程針對企業(yè)全球化經營中了解和掌握東方文化、西方文化管理體系,及其儒家文化、佛教文化、基督教文化和伊斯蘭教文化對經營管理的影響而設計。 培訓重點在“文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源、跨文化企業(yè)文化、跨文化管理”等幾個方面。 針對問題: 1、高層管理者: 對不同民族的宗教信仰和思維方式缺乏了解 對不同國家的政治制度和經濟模式的特點認識不足 跨文化的經營方針和管理制度建立概念模糊 公司并購中人才梯隊建設和激勵機制出現偏差 合資企業(yè)的文化差異整合管理出現障礙 海外投資中不同文化之間的和諧與創(chuàng)新難以平衡 跨國經營中利益共同體與命運共同體錯位 2、中層干部: 跨文化營銷認識不足 不同文化的協調能力欠缺 規(guī)章制度執(zhí)行效果不佳 生產效率低下 資源配置不合理 團隊管理困難 溝通障礙重重 3、基層主管和一般員工: 跨文化溝通困難 對企業(yè)與職業(yè)概念模糊 紀律渙散 團隊合作松散 服從性差 言談和禮儀水平不高 職業(yè)化程度初級 達成目標: 本課程在執(zhí)行后,將確保受訓人在以下方面得到新的認知和提高: 1.感知世界文化的多樣性。 2.了解不同民族文化的現狀和歷史。 3.認識各國政治體制的特征。 4.理解不同國家經濟狀況下的管理模式。 5.認知各地區(qū)不同的商業(yè)習俗。 6.掌握跨文化溝通和企業(yè)文化管理的方法。 7.運用跨文化的企業(yè)文化整合管理的工具。 課程大綱: 本課程進行時間為6-20小時: 一、東方文化 (一)、亞洲。(4大類:中國、日本、印度、阿拉伯國家) 1、中國 2、日本 3、印度 4、阿拉伯國家 二、西方文化 (二)、北美洲。(加拿大的2類文化:美國、法國) 5、美國 (三)、歐洲。(5大類:英國、德國、法國、俄羅斯、西班牙) 6、英國 7、德國 8、法國 9、俄羅斯 10、西班牙 三、其他 (四)、非洲。(主要受英國、法國的文化影響) (五)、南美洲 (六)、澳洲。澳大利亞 ++++++++++++++++++++ 一、東方文化 (一)、亞洲。(4大類:中國、日本、印度、阿拉伯國家) 1、中國 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)文化(儒家、道家、佛教) 基本精神(天人合一、以人為本、自強不息剛健有為、貴和尚中、倫理道德和美德、群己關系、人格理想)。 文化的特征(尊君主民、擺脫神學獨斷、重人倫輕自然、經學優(yōu)先、農業(yè)文化心態(tài)、強大的文化延續(xù)力)。 儒家文化思想(儒家精神、儒學的雙重性、儒學的做人、儒學價值觀和思想、儒家文化更新)。 (3)、企業(yè)管理文化 中國管理思想(傳統(tǒng)儒家管理思想和特征,形儒、內道、重法,內協外爭,中國企業(yè)管理的現代化趨勢和管理模式發(fā)展)。 儒家管理(儒商的概念,五倫、五緣、五柄,華裔管理與東亞管理,儒家文化與現代管理)。 2、日本 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)文化(效忠倫理觀念、神靈信仰、并存文化、集團意識、“分”的等級制度、“內”和“外”、人情和禮節(jié)、恥感文化、花道與茶道)。 (3)、企業(yè)文化(以“社訓”表達公司的指導思想、提倡以人為本的團體主義、理性主義和非理性主義的結合、終身雇傭制、年功序列工資制、企業(yè)內工會、廩議制、宗教情緒、“和”的團隊精神)。 (4)、管理文化(Z理論、企業(yè)與政府的合作、危機理性、人文理性、群體至上、為整體獻身的“忘我”精神、有強烈的家族意識和等級觀念)。 3、印度 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)宗教文化 + 英國式民主政治制度。 (3)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 4、阿拉伯國家 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)伊斯蘭宗教文化。 (3)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 二、西方文化 (二)、北美洲。(加拿大的2類文化:美國、法國) 5、美國 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)文化(移民民族文化、個人主義、共和文化傳統(tǒng)、變化的意識形態(tài))。 (3)、企業(yè)文化(行動至上、重視實踐,服務至上、接近顧客,讓員工發(fā)揮自主性以及創(chuàng)業(yè)精神,尊重員工、平等相待、通過人來提高生產率,領導人以言傳身教、建立和實行正確的價值觀,緊守專業(yè)、做內行的事,組織形式單純、極少的幕僚人員,制度化管理與層級放權、部門分權并重,注重工作績效及個人能力的發(fā)揮,具有典型的西方價值觀念)。 (4)、管理觀念(戰(zhàn)略觀念、市場觀念、變革觀念、競爭觀念、素質觀念、創(chuàng)新觀念、風險觀念)。 (三)、歐洲。(5大類:英國、德國、法國、俄羅斯、西班牙等) (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、文化特征(基督精神對上帝的崇拜、哲理精神和人文主義的統(tǒng)一、理性精神和邏輯主義精神、古希臘文化的民主特性、契約型企業(yè)組織)。 6、英國 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)文化(經驗主義思維方式、依戀傳統(tǒng)的性格、守成漸進的變革觀、歷史演變的連貫性)。 (3)、英國人(民主、傳統(tǒng)、幽默,友好、心地善良、易于合作,穿著漂亮、優(yōu)雅、彬彬有札,精于計算、自我控制能力強,崇尚公平游戲)。 (4)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 7、德國 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)文化(人文主義和啟蒙主義、浪漫主義與自我陶冶、宗教改革和啟蒙主義、古典主義)。 (3)、民族特征(最富理性、遵紀守法、勤奮、刻苦、雄心勃勃,喜歡肯定、強硬、高效,喜歡集體關系多過于私人關系、保持距離,內行、聰明、嚴謹、精神充沛、待人誠懇,注重細節(jié)、格守紀律、組織紀律性強、效率高、工作努力)。 (4)、企業(yè)文化與管理(員工互愛、勞資關系和諧、雇員參與制與福利制度,個人主義色彩的人文主義思想、等級制度嚴格、專家治理企業(yè),嚴密的組織機構、分工明確、計劃執(zhí)行非常嚴格,工作效率高、正常下班時間離開公司)。 8、法國 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、民族(民族主義,自負、有優(yōu)越感、以自我為中心和放縱,富于魅力、充滿活力、熱情開朗,喜歡與人接觸和建立友誼、喜歡在餐廳甚至在家中進行商務談判)。 (3)、企業(yè)文化與管理(老板做決定,擅于創(chuàng)新、進行系統(tǒng)評估或冒險,工會具有法人資格,員工會加班到很晚)。 9、俄羅斯 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、傳統(tǒng)文化(文化淵源、精神結構、倫理觀念和行為準則、宗教意識、東西方兼容)。 (3)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 10、西班牙 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 三、其他 (四)、非洲。(主要受英國、法國的文化影響) (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況。 (2)、受英國文化影響的國家:南非、肯尼亞等;受法國文化影響的國家:阿爾及利亞等。 (3)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 (五)、南美洲 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況 (2)、主要受西班牙、美國等文化影響;受葡萄牙文化影響的主要國家有巴西。 (3)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。 (六)、澳洲。澳大利亞 (1)、文化環(huán)境、民族特征、商業(yè)習俗、經濟狀況、政治體制、教育水平、歷史淵源的概況 (2)、受美國、英國文化影響。 (3)、企業(yè)文化與管理、談判、社交態(tài)度。
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