特別說明：因?qū)η八钠谇癜厣蠋熓谡n風格及課程質(zhì)量的認可，12月16日—18日云南機場集團今年第五次邀請領(lǐng)導力、執(zhí)行力實戰(zhàn)派專家邱柏森老師進行領(lǐng)導力第6期培訓。本期培訓，邱老師結(jié)合前幾期的學員反饋對課程內(nèi)容做如下調(diào)整：1、新增案例分析一“為什么這么努力卻被解雇”？分析企業(yè)管理者，在角色定位中出現(xiàn)的問題；2、新增教練輔導練習“找到動力”，通過扮演經(jīng)理、員工、觀察員三個身份，了解如何正確的運用技巧對下屬進行輔導；3、新增角色扮演“接機任務(wù)”，幫助學員在委派工作的環(huán)節(jié)中，如何有效的對下屬進行授權(quán)，如何對任務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)控、結(jié)果審查。

云南機場《用領(lǐng)導力打造執(zhí)行力》第六期培訓在昆明如期開課。

課程伊始，邱老師仍然采用與學員互動問答的方式進行，現(xiàn)場氣氛一下子變得輕松愉快了！

※管理者角色定位模塊，邱老師通過案例的方式，讓學員深刻領(lǐng)悟管理者的角色與職責，通過填空練習，區(qū)分高層、中層、基層的職責范圍；

※目標管理模塊，邱老師送給大家一句話：“MBO不是用目標來控制下級，而是用它來激勵下級”。通過OGSM戰(zhàn)略分析等工具的學習，使學員學會如何有效制定工作計劃和目標分解，使工作效率最大化；

※時間管理模塊，通過案例分析，找出自己在工作中關(guān)于時間管理上出現(xiàn)的問題，共同探討好經(jīng)驗好辦法，最后邱老師給出時間分配的工具表格，大家現(xiàn)場練習。

※有效授權(quán)模塊，對于領(lǐng)導如何授權(quán)，邱老師總結(jié)了四步走的方法：即明確授權(quán)任務(wù)、選擇合適人選、委派任務(wù)、跟進工作。關(guān)于領(lǐng)導風格部分，邱老師通過領(lǐng)導風格分析工具，幫助學員了解不同的領(lǐng)導風格，幫助學員選擇適合自己的領(lǐng)導行為與方式。

※教練技術(shù)下屬輔導部分，信息量非常大，邱老師通過大量的視頻案例分析使學員深刻領(lǐng)悟教練的四大功能、五大信念以及做為教練應(yīng)具備的素質(zhì)等重點內(nèi)容。對于如何使自己向教練的方向修煉和發(fā)展，邱老師詳細講解了教練技術(shù)的系統(tǒng)思維、結(jié)果框架、轉(zhuǎn)移結(jié)果、改變框架、ORID的聚焦式會話法、發(fā)問技巧、傾聽技巧、回應(yīng)技巧、區(qū)分技巧知識點，為保證學員現(xiàn)場就能記住和吸收，每一個環(huán)節(jié)都配合做練習。

※在執(zhí)行力模塊，邱老師從執(zhí)行的動力入手，帶領(lǐng)學員剖析提升執(zhí)行力的根源。對于領(lǐng)導者如何抓好執(zhí)行，邱老師圍繞“執(zhí)行前謀準備，執(zhí)行中謀控制，執(zhí)行后謀結(jié)果”詳細展開講解，員工激勵也是必不可少的環(huán)節(jié)。

三天領(lǐng)導力培訓最后環(huán)節(jié)，邱老師帶大家做了增強團隊歸屬感，價值感，凝聚力的員工加油站的活動，大家從開始的不適應(yīng)，到開始去留意身邊的人，把注意力焦點從自我放到了他人身上，開始與周邊的環(huán)境建立連接，在與別人的互動中，通過為別人創(chuàng)造了積極的影響來找到自己的價值，每個人都獲得了從來都沒有的一種感受。