康路晨,康路晨講師,康路晨聯(lián)系方式,康路晨培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
項目管理與網(wǎng)絡(luò)營銷管理實戰(zhàn)專家
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需要提醒的是,虛擬團(tuán)隊所面臨的挑戰(zhàn)在傳統(tǒng)的集中辦公團(tuán)隊中并不存在。這些挑戰(zhàn)包括(但不限于)與不同時區(qū)的人員共同工作、識別核心干系人的所在位置、需要有效利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成合作與溝通、要求嚴(yán)格控制文檔、應(yīng)
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·語言性:集中辦公的團(tuán)隊成員就項目的現(xiàn)狀開展非正式會談?!し钦Z言性:在非正式會談中,一位團(tuán)隊成員顯然與其他成:見相左:他表現(xiàn)得對討論絲毫不感興趣,即使該討論涉及他的具體工作??德烦克钟羞@種置身事外的
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性格內(nèi)向的人通常在小組討論中比較低調(diào),他們往往深思熟慮而不善常陷入沉思,常常需要支持性的激勵才肯發(fā)表意見。當(dāng)與性格內(nèi)向的人溝通時,應(yīng)注意以下幾點:·在團(tuán)體環(huán)境中,性格內(nèi)向的人可能會保持沉默或不夠投入,
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在可行性分析之后,項目計劃與質(zhì)量管理將貫穿需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序設(shè)計、測試、維護(hù)等軟件工程環(huán)節(jié)。項目計劃是要提供一份合理的進(jìn)程表,讓所有開發(fā)人員任務(wù)明確、步調(diào)一致,最終共同準(zhǔn)時地完成項目。項目計劃是
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情感型的人與思考型的人的處世方式截然不同,他們強(qiáng)調(diào)問題的主觀方面,如個人價值觀、人們對問題的看法及他本能地認(rèn)為應(yīng)該做的正確事情等。項目管理培訓(xùn)師在與具有情感型風(fēng)格的人溝通時,可嘗試使用以下方法?!ぬ岢?/div>
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·制定章程以明確你的權(quán)利和責(zé)任,讓團(tuán)隊制定自己的權(quán)力章程?!りP(guān)于人員指派和再分配問題,應(yīng)使用知識、技術(shù)和能力數(shù)據(jù)庫(如果有的話)o如果沒有,則要求建立?!?zhí)行詳細(xì)計劃,從WBS開始,將每個工作包(或項
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下面是激勵權(quán)力導(dǎo)向型團(tuán)隊成員的幾點建議。項目管理培訓(xùn)師康路晨·讓該成員確保團(tuán)隊實踐與項目集、項目和組織的總體目標(biāo)和目的相一致?!ぷ屧摮蓡T盡可能多地與干系人一起工作,特別是讓該成員確定干系人參與其中的最
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·項目經(jīng)理或項目管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)該進(jìn)行有效談判,并影響那些能為項目提供所需人力資源的人員?!げ荒塬@得項目所需的人力資源,可能影響項目進(jìn)度、預(yù)算、客戶滿意度、質(zhì)量和風(fēng)險,可能降低成功概率,甚至最終導(dǎo)致項目取消
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項目集、項目與人有著一個共同的基本性質(zhì):都有開始和結(jié)束。許多人為緩解對死亡的憂慮而更加積極地工作,這并不一定是壞事。從本質(zhì)上講,工作成為我們生存意義的見證,使我們的勞動和成就具體化,在我們離開人世之后
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在項目集或項目團(tuán)隊中,許多個人原因可導(dǎo)致沖突產(chǎn)生?!晌粓F(tuán)隊成員常常鬧矛盾。·某團(tuán)隊成員溝通能力較差?!つ硤F(tuán)隊成員的重大私人問題(如家庭問題)影響到他的工作表現(xiàn)?!げ煌瑢I(yè)的團(tuán)隊成員持有不同觀點。·某
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