宋光銘,宋光銘講師,宋光銘聯(lián)系方式,宋光銘培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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倉(cāng)頡之初作書(shū),蓋依類象形,故謂之文。其后,形聲相益即謂之字?!墩f(shuō)文解字》 漢字和《易經(jīng)》是中華傳統(tǒng)文化的源頭。不同于西方的表音文字,漢字是中華民族的古圣先賢體悟天地之道和自然萬(wàn)物的結(jié)晶。文以載道
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近百年來(lái),因科技和經(jīng)濟(jì)的落后,國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化失去了信心,一些基本的為人準(zhǔn)則正在被急于求成、急功近利的作風(fēng)所取代。 當(dāng)今商業(yè)社會(huì),人人“向錢看”,個(gè)個(gè)渴望快速成功,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”已經(jīng)成為職場(chǎng)圣
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為什么我做了那么多,你卻從來(lái)感受不到我的愛(ài)? 到底要如何才能在婚姻中保持一份愛(ài)?難道婚姻真的是愛(ài)情的墳?zāi)箚幔?為什么你要這樣對(duì)我?難道在婚姻里面,我唯一能體驗(yàn)到的就是控制和傷害嗎? 到底是怎么了?結(jié)
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“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”,僅憑經(jīng)驗(yàn)看人,很容易埋沒(méi)人才和誤用人才。如果識(shí)才有誤,用人失當(dāng),輕則危害事業(yè)發(fā)展,重則禍及黎民。然而,識(shí)人難!這是千古以來(lái)人們共同的感嘆。因?yàn)槿似返碌膬?yōu)劣、能力的高低以及
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上古之人,其知道者,法于陰陽(yáng),和于術(shù)數(shù),食飲有節(jié),起居有常,不妄作勞,故能形與神俱,而盡終其天年,度百歲乃去。——《黃帝內(nèi)經(jīng)》 當(dāng)今時(shí)代,科技高度發(fā)達(dá),物質(zhì)極大豐富,人類健康狀況卻每況愈下,很多人身
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課程介紹: 正念修習(xí)源自歷史悠久的佛教禪修系統(tǒng),教人專注于覺(jué)察自己身體、心理及情緒的感受,保持中立不被沾染,從壓力和負(fù)面情緒中解脫出來(lái),回歸心性的祥和與寧?kù)o。 在西方世界,正念療法已被應(yīng)用到舒緩壓力
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【課程介紹】 人在天地之間,受自然規(guī)律制約,順之則昌,逆之則衰,甚者乃亡。企業(yè)治理,若不能合于自然規(guī)律,則其衰亡可知也!學(xué)習(xí)易經(jīng)的意義,即在于了悟自然規(guī)律和法則,將天人合一之大道運(yùn)用于企業(yè)治理,方可創(chuàng)
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