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孫軍正:產(chǎn)品創(chuàng)新應(yīng)從戰(zhàn)略開始
2016-01-20 115652

談及產(chǎn)品創(chuàng)新,很多人想到的是新技術(shù)、新工藝、新思維和新方法的應(yīng)用。

    也經(jīng)常有人請(qǐng)我去給員工講思維創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新的方法與技巧等課程。雖然這些思維和技巧對(duì)與基層員工有些啟發(fā),也能使他們產(chǎn)生一些新的創(chuàng)意,但這在我看來并不是真正意義上的產(chǎn)品創(chuàng)新。

    彼得·德魯克告訴我們,創(chuàng)新是有系統(tǒng)地拋棄昨天,有系統(tǒng)地尋求創(chuàng)新機(jī)會(huì),在市場(chǎng)的薄弱之處尋找機(jī)會(huì),在新知識(shí)的萌芽期尋找機(jī)會(huì),在市場(chǎng)的需求和短缺中尋找機(jī)會(huì)。這里面有系統(tǒng)的這幾個(gè)字是重中之重,遺憾的是很多人未能讀懂其中的深意!

    我所理解的有系統(tǒng)的創(chuàng)新,是說創(chuàng)新應(yīng)該由宏觀指導(dǎo)微觀,從戰(zhàn)略層面到戰(zhàn)術(shù)層面,建議一整套對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行管理的機(jī)制和體系,依據(jù)科學(xué)的方法論來進(jìn)行系統(tǒng)的開展創(chuàng)新活動(dòng)。否則創(chuàng)新就會(huì)簡(jiǎn)單的被理解為突發(fā)奇想,從而使企業(yè)陷入盲目創(chuàng)新的誤區(qū)。

    建立創(chuàng)新管理系統(tǒng),產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略就是必然的開端和源頭。

    企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,就像一個(gè)登山者要爬上一座高峰一樣。在開始行動(dòng)之前,他必須要弄清楚幾件事情:

    1、我們?yōu)槭裁匆郎先??是顯示能力還是挑戰(zhàn)自我,或是發(fā)覺保障……?

    2、高山那么多,你要登上哪座山峰?珠穆朗瑪,喬戈里峰還是……?

    3、你要登頂?shù)纳椒逶谀睦??西藏,新?span style="font-family:Times New Roman;">……

    4、你現(xiàn)在在什么位置?北京、倫敦還是山腳下……?

    5、你知道上山的路嗎?有幾條?

    6、你具備登山的知識(shí)、體力和裝備以及經(jīng)驗(yàn)么?

    7、你的具體計(jì)劃和策略又是如何呢?有氧登頂,無氧登頂?

    這些問題,你如果還不能回答,就開始著手攀爬,結(jié)果只能是聽天由命了。創(chuàng)新也是一樣的過程,如果不思考清楚就開始著手,一樣會(huì)陷入迷茫和困惑之中。創(chuàng)新戰(zhàn)略所要解決的正是這種問題。

    通常我們所說的產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)略包括以下幾個(gè)部分:

    ·產(chǎn)品的核心戰(zhàn)略愿景

    ·產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略

    ·產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略

    ·產(chǎn)品技術(shù)戰(zhàn)略

    你可以去根據(jù)情況采取不同的戰(zhàn)略模式。當(dāng)然,在不同的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略指導(dǎo)之下,你所需要的創(chuàng)新模式會(huì)完全不同。不同的產(chǎn)品生命周期階段,創(chuàng)新的方式也會(huì)大相徑庭。再者,你的市場(chǎng)環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境和企業(yè)的能力也會(huì)影響你的戰(zhàn)略和創(chuàng)新方式的選擇。最后,管理者的風(fēng)格和個(gè)性,同樣會(huì)影響戰(zhàn)略與創(chuàng)新的方式。這些更為進(jìn)一步的問題,需要更大篇幅的文字才能說清楚,以后再另行成文吧,這次就先到這里。

溫馨提示:

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師是中國(guó)實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人、中國(guó)紅色管理研究院院長(zhǎng)、中國(guó)紅色管理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),他根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合,將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。

⑵長(zhǎng)期誠(chéng)尋全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程,以實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)助力本土企業(yè)快速成長(zhǎng)。邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理(登陸:“中華講師網(wǎng)”,打開“聯(lián)系方式”即可)

 

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