孫老師建議完善企業(yè)執(zhí)行力的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)中高層執(zhí)行力現(xiàn)狀——
    大多數(shù)公司普遍存在以下問(wèn)題，您公司是否可以幸免?
    1.簡(jiǎn)單任務(wù)布置得不明確、不清晰，導(dǎo)致員工理解偏差
    2.在布置復(fù)雜工作時(shí)，只交代要求，不與下屬一起做工作計(jì)劃，造成下屬工作無(wú)法開(kāi)展，或無(wú)法達(dá)到預(yù)期目的
    3.對(duì)決定不加以跟進(jìn)，在執(zhí)行過(guò)程缺乏監(jiān)控，導(dǎo)致任務(wù)不能及時(shí)完整完成
    4.授權(quán)或布置任務(wù)時(shí)選錯(cuò)對(duì)象：或者下屬不勝任、下屬抱怨任務(wù)無(wú)聊、或者下屬工作負(fù)擔(dān)太重
    5.對(duì)下屬缺乏指導(dǎo)，致使后繼乏人，而下屬則抱怨缺少支持
    6.對(duì)下屬原則性指導(dǎo)多，給具體方法少
    7.不能很好區(qū)分員工的技能性問(wèn)題和態(tài)度問(wèn)題
    8.不能有效鞭策員工，導(dǎo)致員工說(shuō)一下動(dòng)一下，不推不動(dòng)
    9.批評(píng)員工不得要領(lǐng)，要么太軟，要么太硬
    10.解決問(wèn)題就事論事，同一個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期存在
完善企業(yè)執(zhí)行力的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

3年前很多關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)或課程就引起很多企業(yè)家的興趣，現(xiàn)在關(guān)于執(zhí)行力的問(wèn)題依舊是很多企業(yè)要解決的問(wèn)題。企業(yè)團(tuán)隊(duì)從上至下的執(zhí)行力必須完善以下幾方面：

    一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃

    員工的職業(yè)生涯規(guī)劃就是給員工遠(yuǎn)景，他（她）知道做到什么程度可以晉升什么職位，這是滿(mǎn)足員工精神上的需求層面。

    二、科學(xué)的績(jī)效考核

    科學(xué)的績(jī)效考核可以讓員工知道做到什么標(biāo)準(zhǔn)做到多少事可以拿到什么樣的回報(bào)，這是物質(zhì)上的需求層面。

    三、每天的早會(huì)（但不能走形式）

    早會(huì)是一天的工作計(jì)劃，這樣可以讓員工有目的、有計(jì)劃的工作。要讓標(biāo)兵分享做么做到的，傳承經(jīng)驗(yàn)。（必須有科學(xué)的早會(huì)流程）

    A、各部門(mén)的會(huì)后會(huì)：總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，再次清晰部門(mén)目標(biāo)。

    四、每天晚會(huì)（不能走形式）

    晚會(huì)是對(duì)一天的工作總結(jié)，完成了哪些事項(xiàng)，完成怎么樣？同時(shí)計(jì)劃安排晚上回家（可以在家做的）工作，這樣起到監(jiān)督的作用。如果有的部門(mén)不能回來(lái)參加必須以郵件形式回報(bào)當(dāng)天的工作和第二天的計(jì)劃。（同時(shí)各部門(mén)的會(huì)后會(huì)同樣要進(jìn)行，只有這樣，個(gè)部門(mén)主管才了解每個(gè)人的具體情況）

    五、完善的制度

    科學(xué)、完善的制度必須能規(guī)范員工職業(yè)生涯規(guī)劃和績(jī)效考核掛鉤

    六、完善的培訓(xùn)方案

    做好以上，就可以找出員工的哪些方面該培訓(xùn)的，哪些員工需要換崗的，哪些員工需要?jiǎng)裢说摹?/span>

孫老師簡(jiǎn)介：

孫軍正老師在任職知名企業(yè)格蘭仕副總裁與TCL人力資源總監(jiān)期間，通過(guò)打造集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P），確保了公司長(zhǎng)期持續(xù)快速發(fā)展。

孫軍正老師首創(chuàng)的“集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）”已導(dǎo)入2800多家企業(yè)，全面提升了客戶(hù)企業(yè)的執(zhí)行力。

孫軍正老師的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。孫老師的培訓(xùn)滿(mǎn)意度在98%以上。

孫軍正老師專(zhuān)家團(tuán)的執(zhí)行力訓(xùn)練項(xiàng)目包括：21天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)；90天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)；365天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)。

孫軍正老師主講課程包括：總裁執(zhí)行突破、執(zhí)行力系列課程等。

孫軍正老師是集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人，中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)，中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師，國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師，著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)專(zhuān)家。

孫軍正老師是北大、清華等高?？妥淌?。

孫軍正老師是富士康、海底撈等20多家企業(yè)管理顧問(wèn)。

孫軍正老師的著作廣泛影響中國(guó)企業(yè)界，他著有《總裁戰(zhàn)略智慧》《解放軍執(zhí)行力》等具有影響力的書(shū)籍。

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