再談企業(yè)三大經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 課程背景 1、 辦企業(yè)到底圖什么，賺錢(qián)？名聲？挑戰(zhàn)自我？。。。。。。一些老板不時(shí)反問(wèn)自己。為什么要打工，掙錢(qián)？實(shí)現(xiàn)自我？減少風(fēng)險(xiǎn)？。。。。。。一些打工者也在默默反思。 2、 經(jīng)營(yíng)企業(yè)的真正目標(biāo)是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，應(yīng)著重注意哪些環(huán)節(jié)，這是很多企業(yè)老板嘴上不說(shuō)卻時(shí)時(shí)在想的事情。 3、 如何辯證理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，對(duì)老板（資方）有哪些啟發(fā)，對(duì)打工者（勞方）有那些幫助，能給勞資雙方帶來(lái)哪些積極影響，課程會(huì)給出答案。 4、 分析和解決經(jīng)營(yíng)目標(biāo)問(wèn)題，對(duì)于把握工作重心，處理各種矛盾關(guān)系，意義重大深遠(yuǎn)。 課程內(nèi)容 回顧了企業(yè)三大目標(biāo)的研究過(guò)程，闡明了再談三大目標(biāo)的緣由。明確提出了三大目標(biāo)的概念，逐項(xiàng)分析了經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、社會(huì)目標(biāo)、人文目標(biāo)的深刻內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)應(yīng)該注意的環(huán)節(jié)，分別揭示了對(duì)企業(yè)勞方和資方的不同啟示和積極作用，描繪了三大經(jīng)營(yíng)目標(biāo)發(fā)展格局和愿景。 全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)內(nèi)涵，抓住工作中心，鞭策勞資雙方同舟共濟(jì)、實(shí)現(xiàn)多元共贏，完成共同目標(biāo)，是課程的最終目的。 課程亮點(diǎn) 1、 方向性要害命題：抓住企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)這一方向要害，提綱挈領(lǐng)，掌控全局。 2、 愿景型發(fā)展格局：根據(jù)多年研究成果，提出三維發(fā)展模型，形象深刻，指導(dǎo)性強(qiáng)。 3、 剝筍式案例教學(xué)：循序漸進(jìn)、層層深入、案例說(shuō)明、生動(dòng)活潑。 課程對(duì)象 企業(yè)老板、CEO、企劃部門(mén)、人力資源部門(mén)、職能管理部門(mén)、各級(jí)管理者、公司新老員工、準(zhǔn)入職人員等。 詞匯舉例 再談緣由、產(chǎn)品探位、成本智控、彼得用人、凸凹育人、標(biāo)商時(shí)代、三模型。 課程時(shí)間 4課時(shí)。 課程提綱 引言 再談緣由 第一單元 企業(yè)三大經(jīng)營(yíng)目標(biāo)內(nèi)容 第一部分 三大目標(biāo)內(nèi)容介紹 一、 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)介紹 二、 社會(huì)目標(biāo)介紹 三、 人文目標(biāo)介紹 第二部分 實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)應(yīng)注意環(huán)節(jié) 一、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)應(yīng)注意的環(huán)節(jié) 依次經(jīng)過(guò)產(chǎn)品探位、借船出海等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 二、實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)應(yīng)注意的環(huán)節(jié) 依次經(jīng)過(guò)社會(huì)難點(diǎn)、社會(huì)穩(wěn)定等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、實(shí)現(xiàn)人文目標(biāo)應(yīng)注意的環(huán)節(jié) 依次經(jīng)過(guò)科學(xué)識(shí)人、彼得用人等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 第二單元 三大目標(biāo)對(duì)勞資雙方的啟示 第一部分 三大目標(biāo)對(duì)資方啟示 從資源擴(kuò)大、增加親情等方面得到積極啟示。 第二部分 三大目標(biāo)對(duì)勞方啟示 從入職考察、人文魅力等方面得到積極啟示。 第三單元 三大目標(biāo)的發(fā)展格局 第一部分 問(wèn)題的提出 第二部分 發(fā)展格局內(nèi)容 從三維角度分別提出三個(gè)不同的格局模型。