由于缺乏理解，許多關系最后都歸于失敗。做出的假設以及對同事的憑空臆斷接下來就會眾口鑠金，變成“事實”，而需要、失落和憤懣就會如野草般瘋長，只因為他們什么表示都沒有。尊重、信任和共同的價值觀只有在充分理
如果不涉及到人的問題，其實商業(yè)很簡單！人人都有不同的個性、工作方式、優(yōu)缺點和需求。這往往導致工作關系達不到最佳狀態(tài)，溝通效率欠佳。既然商業(yè)包括一系列交談，那么建立高效的工作關系和溝通程序自然也十分重要
教練工作十分重視組織會議、領導團隊、介紹引見等技巧的改進。專項教練內容包括角色扮演、錄像、影子教練（在行動中觀察受訓者）以及介紹模式、框架或過程。這些活動創(chuàng)造了評估當前技巧水平的機會，從而確定未來的選
近年來，人們的注意力已經從技巧拓展轉移到了行為拓展上來。人們普遍認為，一個人在領導或管理崗位上的個人行為是企業(yè)文化的決定因素，對其本身及他人績效和成就的影響是巨大的。教練工作將應用領導或管理行為框迦．
凡成功的企業(yè)、部門、團隊或個人都有一個共性，那就是達觀，達觀意味著面對對手積極采取對策。成功的企業(yè)不一定存在的問題就少，只不過它們有能力“帶病前進”，其實小病小痛并無大礙，而且大多數情況下病痛都只是暫
教練工作在暫緩行動、提供思考時間方面發(fā)揮了至關重要的作用。我們從未見過哪位領導或經理聲稱自己在戰(zhàn)略上耗費的時間太多而在戰(zhàn)略執(zhí)行上耗費的時間太少。而與此相反的事例卻比比皆是。教練工作能讓人采取高屋建瓴的
在《人才爭奪戰(zhàn)》（The War For Talent）一書中，作者埃德·邁克爾斯(Ed Michaels)、海倫·漢德菲爾德—瓊斯(Helen Handfield-Jones)貝絲，阿克塞爾羅德(B
教練技術講師張高睿分享經理們要采取靈活多變的方法來滿足員工的需求。在現代社會中，可能根本輪不到他們來告訴手下人該如何去做。因為在許多情況，他們所管理的團隊往往術業(yè)專攻、經驗也遠在他們之上，因此經理們調
教練技術講師張高睿分享通過發(fā)展和深入覺察我們獨一無二的內在思考體系、行為、視角和感情表現，我們可以最小化潛在的“盲點”——那些在教練關系中顯現出來的人性因素，對教練來說是未知的，也許對客戶來說也是未知
由誰向領導反饋匯報？領導如何得知別人對他的看法？領導如何確定自身存在的優(yōu)缺點？考慮到教練工作的保密性，有時這可能是讓領導獲取有關其工作表現的直接反饋的唯一途徑。使用諸如全方位反饋這樣的工具，就能得到許
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