情商與影響力修煉 主講：楊陽(yáng)課程的意義 ： 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力，影響力的提升則基于情商的修煉，丹尼爾·戈?duì)柭鼘⑶樯谈爬檎J(rèn)知自己的情緒、管理自己的情緒、自我激勵(lì)、同理他人情緒和管理他人情緒等五項(xiàng)能力
《領(lǐng)導(dǎo)力與管理哲學(xué)》課程的意義 ： 一個(gè)優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？掌握高超的管理技術(shù)就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎？在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利，就可以做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎？如何實(shí)現(xiàn)從一個(gè)管理者到一個(gè)
《高效執(zhí)行力》 主講：楊陽(yáng)老師【課程背景】： 強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實(shí)踐的問(wèn)題。其實(shí)，執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具
《如何做一名優(yōu)秀的員工》 --楊陽(yáng) 【課程特色】 v 課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練 v 在培訓(xùn)過(guò)程中突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣 v 善于將
員工忠臣度與感恩 --楊陽(yáng) 【課程收益】 v 培養(yǎng)員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。 v 重點(diǎn)提高員工工作的積極性，主動(dòng)性，激發(fā)員工內(nèi)在的工作動(dòng)力， 塑造自動(dòng)自發(fā)的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格。 v
肯干勝于能干 主講：楊陽(yáng) 【課程意義】 《肯干勝于能干》以工作態(tài)度、心態(tài)、行動(dòng)作為切入點(diǎn)，結(jié)合一些實(shí)戰(zhàn) 案例，以獨(dú)特視角深度挖掘“職場(chǎng)的那些事”，教會(huì)你如何改變心態(tài)，如何適應(yīng) 環(huán)境，如何增強(qiáng)責(zé)任心，
《跨部門(mén)溝通技巧》 主講：楊陽(yáng)老師 【課程的意義 】 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，溝通應(yīng)該存在于各個(gè)部門(mén)的所有環(huán)節(jié)，有效溝通是平衡和調(diào)節(jié)員工心理的有力杠桿，是企業(yè)管理的重要手段。 企業(yè)里長(zhǎng)期溝通不暢，部門(mén)間人際
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證課程 高級(jí)》 主講：楊陽(yáng) 【課程的意義】 ： 現(xiàn)代企業(yè)管理，管理者必須成為教練者，教育與培訓(xùn)的技能已經(jīng)成為管理者能力的核心所在。通過(guò)本課程培訓(xùn)，讓參訓(xùn)者的職業(yè)能力得到擴(kuò)展和延
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證課程 中級(jí)》 主講：楊陽(yáng) 課程的意義 ： 通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)式的課程培訓(xùn)，讓參訓(xùn)講師實(shí)際掌握課程開(kāi)發(fā)、課程優(yōu)化的方法和流程，并通過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的方式輔導(dǎo)參訓(xùn)內(nèi)部講師按照既定的課程
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證課程 初級(jí)》 主講：楊陽(yáng) 課程的意義 ： 您參加TTT的四大理由 ☆ 您，已經(jīng)具備一名專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)和別人所不擁有的經(jīng)歷、體驗(yàn)，卻不知如何 在最短的
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