《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

【課程針對(duì)人群】

企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)精英

【課程背景】

為什么團(tuán)隊(duì)整體感覺(jué)效率低，執(zhí)行力差？ 為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責(zé)任心？ 為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實(shí)現(xiàn)？ 為什么團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)不錯(cuò)，但團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力不強(qiáng)？ 為什么市場(chǎng)環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)？  二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習(xí)的方向

【課程收益】

l 協(xié)助企業(yè)科學(xué)組建團(tuán)隊(duì)

l 有效組合及發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源

l 完善團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制

l 提升團(tuán)隊(duì)向心力

l 發(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員潛能

l 激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

l 打造高效能的巔峰團(tuán)隊(duì)

l 幫助企業(yè)業(yè)績(jī)倍增，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展

【課時(shí)】

1-2天（6-12小時(shí)）

課程大綱

前言

? 什么是團(tuán)隊(duì)

? 團(tuán)隊(duì)概念的深層次解析

※ 案例分析：海豚捕魚(yú)、螞蟻軍團(tuán)

※ 小組討論：美國(guó)NBA全明星隊(duì)是團(tuán)隊(duì)嗎

一、成員自我完善是打造巔峰團(tuán)隊(duì)的前提

? 個(gè)人持續(xù)成長(zhǎng)模式

※ 個(gè)人成功的案例分析：騎上運(yùn)氣馬成功；上面有人成功

? 沒(méi)有團(tuán)隊(duì)—懷才不遇 

※ 項(xiàng)羽失敗

? 擁有團(tuán)隊(duì)—懷才有遇 

※ 劉邦成功案例

※ 趙本山成功案例

二、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)六大核心法門(mén)

1. 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

? 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的6P特質(zhì)

? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力分析

※ 職位權(quán)力分析

※ 個(gè)人權(quán)力分析

? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何正確使用權(quán)力并建立最佳權(quán)力基礎(chǔ)

※ 領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)權(quán)力的態(tài)度和使用程度

※ 權(quán)力結(jié)構(gòu)的最佳組合

2. 打造最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員

? 團(tuán)隊(duì)成員必須具有職業(yè)精神

※ 職業(yè)能力全方位解析

※ 職業(yè)能力/職業(yè)態(tài)度/職業(yè)專(zhuān)注度/結(jié)果導(dǎo)向/職業(yè)道德

? 團(tuán)隊(duì)成員必須積極主動(dòng)

※ 三種積極的思維方式

※ 三種積極的行為方式

案例分析：你為領(lǐng)導(dǎo)下地獄，領(lǐng)導(dǎo)必將把你送上天堂

※ 團(tuán)隊(duì)成員如何把自己打造成行業(yè)特種兵

1) 找到事業(yè)上的教練

2) 苦練基本功

3. 確立共同的目標(biāo)

? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)定目標(biāo)

※ 唐僧取經(jīng)成功的案例

※ 宋江失敗的案例分析

? 共同的目標(biāo)有利于形成團(tuán)隊(duì)凝聚力

? 如何處理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和成員個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系

※ 案例分析：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和成員目標(biāo)的最高境界是什么

4. 利益和合理分配

? 公正性

? 公平性

? 公開(kāi)性

? 可靠性

5. 敢于承擔(dān)責(zé)任

? 團(tuán)隊(duì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的真正原因

? 責(zé)任究竟是什么、為什么人們對(duì)它敬而遠(yuǎn)之

? 如何提升責(zé)任感

※ 許三多案例分析

6. 良好的溝通

? 如何與不同頻道的人溝通

? 溝通中的肯定贊美技巧

? 高效情境溝通技巧

三、巔峰團(tuán)隊(duì)的五大特質(zhì)

1. 團(tuán)隊(duì)成員是否具有自我主控力

? 領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)時(shí)能否自覺(jué)工作

※ 案例分析

? 站在什么立場(chǎng)上工作

※ 案例分析

? 做團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良資產(chǎn)還是不良資產(chǎn)

※ 學(xué)員互動(dòng)案例分析

2. 團(tuán)隊(duì)成員是否有執(zhí)行力

? 思想高度統(tǒng)一是前提

※ 共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝?lài)?guó)民黨案例分析

? 執(zhí)行力不到位的原因是什么

※ 工作實(shí)例案例分析

? 建立堅(jiān)定的執(zhí)行信念

※ 案例分析：波音飛機(jī)/《致加西亞的一封信》/ 龔天秀

3. 團(tuán)隊(duì)成員超強(qiáng)的思考能力

? 關(guān)鍵時(shí)刻團(tuán)隊(duì)成員能否積極思考

※ 迪斯尼樂(lè)園案例分析

? 有問(wèn)題找領(lǐng)導(dǎo)能否自帶答案

※ 團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題能力案例分析

4. 團(tuán)隊(duì)的未來(lái)有吸引力

? 團(tuán)隊(duì)未來(lái)要實(shí)現(xiàn)什么

※ 企業(yè)價(jià)使愿案例分析

? 團(tuán)隊(duì)成員要實(shí)現(xiàn)什么

? 團(tuán)隊(duì)如何幫助隊(duì)員實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)

5. 團(tuán)隊(duì)具有合力

? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)凝聚力強(qiáng)

※ 《亮劍》案例分析

? 團(tuán)隊(duì)成員形成合力

? 形成合力的條件

※ 木桶原理新解案例：步調(diào)一致/優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)/同向思考

四、 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要手段—激勵(lì)系統(tǒng)

1. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的理論支持

? 雙因素理論

? 霍桑實(shí)驗(yàn)

? 安東尼羅賓的需求理論

2. 價(jià)值觀激勵(lì)系統(tǒng)

? 企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀體系

※ 毛澤東、外國(guó)總統(tǒng)、知名企業(yè)家案例分析

? 確定使命愿景的要點(diǎn)

愿景須遠(yuǎn)大/使命利人生/簡(jiǎn)單易記/有震撼力/干部討論決定

3. 月度激勵(lì)系統(tǒng)

1) 月度目標(biāo)激勵(lì)

? 確定/分解/讓目標(biāo)裝滿(mǎn)腦袋/挖掘理由并不斷增加/下定決心

2) 月度獎(jiǎng)罰

? 物質(zhì)與精神并重

※ 毛澤東、拿破侖案例分析

? 表彰及時(shí)、宣傳到位

? 獎(jiǎng)項(xiàng)多變

? 獎(jiǎng)勵(lì)新穎

? 創(chuàng)意頒獎(jiǎng)

? 特殊獎(jiǎng)項(xiàng)

? 獎(jiǎng)勵(lì)失敗

3) 制造競(jìng)爭(zhēng)

? 競(jìng)爭(zhēng)要領(lǐng)

? 競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容

4. 年度激勵(lì)系統(tǒng)

? 高薪酬、嚴(yán)管理

※ 能人留下來(lái)/庸人走出去

? 獎(jiǎng)要值得、罰要狠心

? 獎(jiǎng)勵(lì)提前規(guī)劃

※ 年頭規(guī)劃全年獎(jiǎng)勵(lì)/月頭規(guī)劃全月獎(jiǎng)勵(lì)

5. 每天激勵(lì)

※ 理論支持-芭比娃娃實(shí)驗(yàn)

? 榜樣激勵(lì)

※ 快樂(lè)/儀表/把握認(rèn)錯(cuò)機(jī)會(huì)

? 尊重激勵(lì)

※ 敬畏心/多用商量的口氣下命令

? 語(yǔ)言激勵(lì)

※ 關(guān)愛(ài)/欣賞/贊美

助理趙穎 TEL：13230187169  QQ：1979489923